精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用数字和化学符号表示下列意义以及符号表示的意义:
(1)2个硫原子
 
;                  
(2)3个氢分子
 

(3)相对原子质量最小的元素
 
;   
(4)4个钙离子
 

(5)Mg
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)相对原子质量最小的元素是氢元素.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(5)根据元素符号的含义进行分析解答.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫原子表示为:2S.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氢分子可表示为:3H2
(3)相对原子质量最小的元素是氢元素,其元素符号为:H.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个钙离子可表示为:4Ca2+
(5)元素符号可表示一种元素、一个原子,Mg可表示镁元素、1个镁原子,还可以表示金属镁.
故答案为:(1)2S;(2)3H2;(3)H;(4)4Ca2+;(5)镁元素等.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

联合国环境署确定2008年世界环境日的主题为“戒除嗜好,面向低碳经济”.为了配合这一主题和结合我市节能减排、生态市建设等中心工作的宣传,我们提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是(  )
A、大力推广汽车使用乙醇汽油
B、建议环保部门加强对工厂废气的检测
C、减少排放二氧化硫和氮的氧化物的量
D、严禁居民使用煤炭不清洁燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别二氧化碳和氮气的方法,最合理简便的方法是(  )
A、将两种气体分别通入澄清石灰水
B、将燃着的木条伸入两种气体中
C、将两种气体通过灼热的氧化铜粉末
D、比较分子质量大小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能鉴别氢氧化钠溶液,石灰水,稀硫酸的是(  )
A、氯化钠溶液
B、紫色石蕊试液
C、碳酸钠溶液
D、酚酞试液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:
①2个氮分子
 
;②m个铝离子
 
;③氧化铁
 
;④二氧化氯
 

(2)写出下列化学符号中的数字的意义:
Fe2+
 
  H2O
 
 
+2
Mg
O
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学用语中“2”的含义:
(1)2Cl-
 
;        (2)Mg2+
 

(3)H2SO4
 
;        (4)
+2
Mg
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

治理汽车尾气所涉及反应的部分微观过程如图所示,有关叙述正确的是(  )
A、是氧化物
B、能与血红蛋白结合的是 
C、该反应是化合反应
D、分子总数在反应前后发生变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

不用另选试剂,仅用组内物质之间的反应,就能将它们鉴别出来的是(  )
A、FeCl3、H2SO4、NaOH  HCl
B、HCl、Na2CO3 K2SO4、NaNO3
C、AgNO3、HCl、NaCl  HNO3
D、BaCl2、Na2SO4、HCl  Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处是化学,请用适当的化学符号回答下列问题:
①地壳中含量最多的金属元素为
 

②造成酸雨的气体是
 

③自然界中最硬的物质(写物质名称)
 

④空气中含量最多气体的两个分子
 

⑤生理盐水中的溶质是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案