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    【题目】化学变化常伴随着一些现象发生，如 、 、 、 、 等，还伴随着 的吸收和释放。

    【答案】发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀；能量

    【解析】

    试题分析：化学变化：生成新物质的变化，发生反应时常伴随着一些现象发生，如光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等；还伴随着能量的变化，常表现为能量的吸收和释放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是一种黑色固体，G是一种淡黄色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：

    （1）D是 ，F是 ．

    （2）D与G在点燃的条件下反应生成H的文字表达式： ，属于 反应．

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    【题目】某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的

    ① 没有给试管均匀预热 ② 夹试管的铁夹夹得过紧 ③ 试管外壁有水 ④ 管口未向下倾斜 ⑤ 加热时试管与灯芯接触 ⑥ 用排水集气法收集完氧气，先撤离酒精灯

    A．全部 B．①②④ C．除⑥外 D．除④⑥外

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    【题目】实验桌上有一瓶无色液体，小红同学提出可以往溶液样品中滴加紫色石蕊溶液，判断其酸碱性。该环节属于科学探究中的

    A．提出问题 B．作出猜想 C．设计实验 D．得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，它们存在如图所示的变化关系，其中 “→”表示转化关系，“ — ”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。已知：甲是日常生产生活中应用广泛的金属，丙溶液呈蓝色，丙可用于配制农药波尔多液。

    （1）甲可能是 ，丙是 ；乙的一种用途是 。

    （2）乙和丁反应生成丙，丁可能是 。

    （3）写出甲与丙反应的化学方程式 _，该反应的基本类型是 。

    （4）将甲与丙溶液充分混合后过滤，往滤渣中加入乙的稀溶液，没有观察到气泡冒出，则滤液中一定存在的阳离子是 ，可能存在的阳离子是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某复合肥的部分说明书如图所示。请回答：

    （1）从肥效的角度看，共有____种有效元素。

    （2）该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为___________。

    （3）一袋该化肥至少含P2O5___________kg。

    （4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是___________，化学性质是___________（写一种）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气不易溶于水，可用 法收集，此时导气管应伸在 ，根据氧气的密度比空气 的性质，也可用 法收集，此时导气管应伸到 ，可用 的方法检验集气瓶内氧气是否集满。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年的“世界环境日”，中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法不可行的是

    A. 扩大公共绿地面积，打造绿色家园

    B. 禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响

    C. 禁止使用化肥农药，防止水体污染

    D. 发展公共交通设施，提倡低碳生活

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是

    A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝

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