【题目】下列说法正确的是
A．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
B．使用催化剂能提高生成氧气的质量
C．液氧常用发射火箭，说明氧气有可燃性
D．稀有气体化学性质稳定，常用作焊接金属的保护气
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将50mL水与50mL酒精混合，所得液体体积小于100mL。对此现象的解释最合理的是
A．分子是由原子构成的 B．分子的质量很小
C．分子的体积很小 D．分子间是有间隔的
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：①___ ___：②__ ____．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用__________（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的文字表达式_ ；若要收集较为纯净的氧气最好选用__________装置．
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从__________（填“a”或“b”）进入F中．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究，请你同他们一起探究：
A B C D
（1）B操作中，观察到的现象是 。
（2）对照BC实验操作，根据实验现象，可得出的结论是 。为了使某木炭与氧气完全反应，C的正确操作方法是 。
（3）D操作中，用烧杯倾倒的液体名称是 ，根据实验现象可得，木炭中在氧气中燃烧生成 气体。
（4）写出操作C中反应的文字表达式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是常见的气体发生装置和收集装置。
写出所指仪器的名称：
① ；③ ；⑤ ；
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，二氧化锰做的是 。发生反应的文字表达式为：_____________该反应的基本类型为________________。该气体 （填“能”或“不能”）燃烧。如何证明氧气已收集满 ；
（3）可以用C装置收集的氧气，原因是 ；还可用 装置收集的氧气原因是 。
（4）甲烷（CH4）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷。据此判断：实验室制取甲烷应选用的发生装置是 ，收集后瓶中应 放（填正或倒）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙均是一种液体；A、B均为黑色固体。D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。E是一种常见无色无味的气体。F是淡黄色的固体，F在E中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种刺激性气味的气体C。它们之间有下列转化关系：
①甲
乙+E②B+E
D③F+EC
根据以上关系回答下列问题：
（1）甲的化学符号是： ；乙的化学符号是： 。
（2）写出A、B、C、D物质的化学符号：A ；B ；C ；D 。
（3）写出③的反应的化学符号表达式为： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是
A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率
D．没有催化剂就不能进行化学反应 C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图，是在实验室里制取气体时常用的部分仪器
（1）标号为d的仪器名称是 ；
（2）在实验室里，用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气
①除选用如图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是 ；
②向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作时 ；
③写出此反应的文字表达式 ；
④实验时水槽里的水变红，可能的原因是 （写出一种）
⑤手机玩气体后应先 后 ；
（3）在实验室里，可用过氧化氢溶液来制取并用向上排空气法收集氧气
①有关反应的文字表达式为 ；
②组装完整的制取装置，除选择如图中的a、b、c外，还应选择如图所给仪器中的 ；
③分 此法制氧气的优点 。
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