某化学兴趣小组同学利用如图所给仪器和药品(金属片表面已经过打磨),验证 Al、Fe、Cu三种金属活动性的强弱顺序.
(1)金属片表面需经过打磨的原因是
(2)若他们仅通过改变依次插入这一支试管中三种金属片的顺序,设计了如下六种实验方案(假设每次反应中金属均过量,且反应充分进行)
①A1、Fe、Cu ②Al、Cu、Fe ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1 ⑤Cu、Fe、A1 ⑥Cu、Al、Fe
其中能正确验证出三种金属活动性强弱顺序的实验方案有 (填序号)
考点:金属活动性顺序及其应用;化学实验方案设计与评价.
专题:规律探究.
分析:
(1)长期放置于空气中金属可能会与空气中的氧气反应生成氧化物,会影响实验现象和结果.
(2)我们知道在这三种金属的活动性顺序为:Al>Fe>Cu,铝和铁能够和盐酸反应,铝能和亚铁盐反应,铁能和铜盐的溶液反应,其余均不反应,可以据此答题.
解答:解:
(1)长期放置于空气中金属可能会与空气中的氧气反应生成氧化物,为了不影响实验现象及结果,我们要把金属打磨光亮,故本题答案为:除去表面的氧化物
(2)
①铝和盐酸反应,但是铁不能置换出铝,所以不能判断出顺序
②铝先反应,同样铜和铁也不能与铝盐反应,所以不能判断出顺序
③铁可以和盐酸反应,铝可以与亚铁盐反应,但是铜不能置换出铝,故难以区分顺序
④铁和盐酸反应后生成亚铁盐,铜不能置换出铁,但是铝可以置换出,故可以区分出
⑤铜不和盐酸反应,但是铁可以与盐酸反应,然后把铝放入反应后的溶液中,可以得到铁,故能够判断顺序
⑥铜不和盐酸反应,但是铝可以与盐酸反应,然后把铁放入反应后的溶液不反应,故难以区分
故本题答案为:④⑤
点评:本题考查学生对于金属活动性顺序的探究,我们可以把这类题目归结为“明知故问”型的题目,我们在解答该类题目时就是根据已经掌握的金属活动性顺序,然后对所给的加入金属的顺序结合金属活动性顺序的应用来解答.
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
化肥品种 | NH4HCO3 | NH4NO3 | CO(NH2)2 |
价格(元/kg) | 0.54 | 1.05 | 1.25 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
化肥品种 | NH4HCO3 | NH4NO3 | CO(NH2)2 |
价格(元/kg) | 0.54 | 1.05 | 1.25 |
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科目:初中化学 来源:期中题 题型:实验题
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组的同学打开一瓶汽水瓶盖,塞上带导管的橡皮塞,另一端伸入一支装有 澄清石灰水的试管中,结果观察到____________________________,其反应 的化学方程式为_____________________________________________。 请简述如何把汽水瓶内的气体收集到“伊利酸奶”的空纸盒内:______________________________________________________
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科目:初中化学 来源:2010年江苏省泰州市兴化市楚水实验学校中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题
化肥品种 | NH4HCO3 | NH4NO3 | CO(NH2)2 |
价格(元/kg) | 0.54 | 1.05 | 1.25 |
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