下列有关实验现象的描述正确的是
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B. 铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色
C. 木炭在氧气中燃烧发出白光
D. 打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟
科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
图是甲、乙两种固休物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的饱和溶液
B. 若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲
C. 将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,可析出晶体
D. t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市崂山区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)用化学用语填空:
1个氮分子______ 2个氢氧根离子______ 氧化镁中镁元素的化合价______
(2)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是______。
(3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示.
①每个A分子是由______个原子构成的
②反应后,生成C和D两种粒子的个数比为______
③下列结论中,正确的是______(填序号)
a.B和C属于氧化物
b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.反应前后分子的个数没有改变
d.A物质中氢元素的质量分数为25%
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市崂山区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()
A. Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷
B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. 中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价
D. H2O中的“2”表示水中含有2个氢原子
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市崂山区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是
A. 花香四溢——分子体积很小,质量也很小
B. 食品变质——分子发生变化,分子性质发生变化
C. 滴水成冰——温度降低,分子间隔变小,停止运动
D. 热胀冷缩——温度变化,分子或原子大小发生变化
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题
某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应过程中测量的有关数据记录如下:
反应时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试管中固体质量(g) | 12.00 | 11.04 | 10.08 | 9.12 | 9.12 |
试计算:
(1)反应完全时生成氧气的质量。
(2)原固体中二氧化锰的质量。
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市冠县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
小丽同学在学习碱的化学性质时,对紫色石蕊试液遇到氢氧化钠溶液时颜色的变化产生了浓厚的兴趣,以下是她探究的过程,请在下列横线上填写适当的内容:
向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液显蓝色.
(1)提出问题:是什么粒子使紫色石蕊试液变蓝色呢?
(2)查找资料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+和OH-
(3)猜想:是大量的OH-使紫色石蕊试液变蓝色
(4)实验探究步骤及其说明:
①在一支干净的试管中加入2mL的蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明______
②在一支干净的试管中加入2ml的氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明___
③在一支干净的试管中加入2ml的氢氧化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变蓝色,说明______
(5)结论:原猜想_________(填“成立”或“不成立”),对此请你再举一例能使紫色石蕊试液变蓝的碱溶液_________(填化学式)
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A. 滴加液体 B. 收集O2 C. 过滤 D. 加热液体
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