右图为电解水实验示意图，下列有关说法中正确的是 （ ）
A．与直流电源正极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧
B．该实验可以得出结论，水是由氢气和氧气组成的
C．与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为1:2
D．a玻璃管连接直流电源的负极
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宝贝计划期末冲刺夺100分系列答案
能考试全能100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。
如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会
儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：
(1)若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，
上述反应过程可用下图表示：
 |
（1）该反应的文字表达式为___________________________________________；
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
。
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于氧气的说法正确的是 （ ）
A．氧气能支持燃烧，可以做燃料 B．氧气能与所有的物质发生氧化反应
C．水中能溶解一定量的氧气，因此水中生物能赖以生存
D．缓慢氧化与燃烧一样，会伴随着发光、放热的现象
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）
| A | B | C | D | |
| 实验装置 |
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|
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|
| 解释 | 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满 | 烧杯中的水：形成密闭系统，观察检查气密性时的现象 | 集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是
A．提倡步行或自行车等短途交通方式
B．大力发展公交及轨道交通等公共交通事业，缓解城市汽车尾气排放问题 C．在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物，以获得某些营养物质
D．实时对企业的排气进行监测，从源头上控制、减少大气排放污染源
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是人及一切生物生存所必需的
，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题：
图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。
（1）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的 极。
（2）在水通电这一变化中，不发生改变的粒子是 。（写出具体的微粒名称）
（3）二氧化氯（ClO2）是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。二氧化氯中氯元素的化合价为 。
（4）生活中，我们要养成节约用水的习惯。下列做法不利于节水的是__ ___
A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶
C．隔夜的白开水直接倒掉 D．不间断放水刷牙
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科目：初中化学 来源： 题型：
A—G是初中化学常见的物质，已知D、E、F是单质，其他物质均是化合物，其中G能使澄清石灰水变浑浊。反应①中B的质量和化学性质均不改变。
（1）写出下列物质的化学式A_________，B_________；
（2）反应④的基本反应类型是__________________；
（3）写出反应③和④的化学方程式：__________________________________；
__________________________________；
（4）A、C两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是_____________________________．
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