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    下列图示的实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    检查气密性
    B、
    滴加液体
    C、
    稀释浓硫酸
    D、
    测定空气中氧气的含量
    考点：检查装置的气密性,液体药品的取用,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,空气组成的测定
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；
    B、根据胶头滴管的正确使用方法分析；
    C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；
    D、根据测定空气中氧气的含量的注意事项进行分析．
    解答：解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故操作正确；
    B、用胶头滴管取用少量液体药品时，滴管要悬空垂直滴加，滴管不可伸入试管内部，也不能触碰试管壁，故操作错误；
    C、释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．故操作错误；
    D、测定空气中氧气的含量实验中，不能选硫，因为硫燃烧生成二氧化硫气体，影响实验效果，故错误；
    故选A．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质分类是一种重要的化学思想．下列物质中属于酸的是（　　）
    A、H2CO3
    B、NaHCO3
    C、P2O5
    D、KOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应前后，（1）原子种类（2）原子个数（3）分子种类（4）分子数目（5）物质种类（6）元素种类（7）物质总质量，其中一定不发生改变的是（　　）
    A、（1）（2）（6）（7）
    B、（1）（2）（5）（7）
    C、（3）（4）（5）（7）
    D、（1）（2）（3）（6）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
        取用大理石
    B、
        加热液体
    C、
       取少量液体
    D、
           称取氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、干冰B、汽水
    C、澄清石灰水D、啤酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．
    （1）写出编号为①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
     
     （填字母标号，下同）做气体发生装置，实验时试管口内放了一团棉花，其目的是
     
    ；若要收集比较纯净的氧气，应选用
     
    ．
    （3）用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选用
     
    ；
    （4）用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验，集气瓶底部要放
     
    ，目的是为了
     
    ．
    （5）如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方法是
     
    ；若能用C装置收集氧气，在实验结束时，应先
     
    ，后
     
    ，防止
     
    ．
    （6）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物而制的甲烷气体，若用此法制取甲烷，发生装置应选
     
    （填装置序号，下同），收集装置应选
     
    或
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究．称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表（假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解）．
          实验序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
          第1次          10       5.5
          第2次          10        3
          第3次          10        1.6
          第4次          10        m
    求：
    （1）第4次剩余固体的质量m；
    （2）石灰石样品中CaCO3的质量分数；
    （3）生成CO2的总质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验操作如图所示
    （1）有气泡产生的是（填序号）
     
    试管，反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）一段时间后，在原金属片表面覆盖另一层金属的是（填序号）
     
    试管，反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）用金属活动性顺序表解释其它试管内物质没有发生化学反应的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “爆竹声声除旧岁”说的是古人用燃烧竹节的方法使竹节内的气体膨胀而爆鸣，以庆贺新年来到．正衡中学学习小组对竹节内气体产生了兴趣，对该气体进行如下探究
    【查阅资料】光合作用：H2O+CO2    
    光照
    叶绿素
         C6H12O6（葡萄糖）+O2
    呼吸作用：C6H12O6（葡萄糖）+O2→H2O+CO2
    【猜想与假设】根据查阅的资料，同学猜想：竹节内气体与空气相比，
     
    含量比空气中含量高，
     
    的含量比空气中含量低．
    【进行实验】Ⅰ、采集新鲜竹节，在竹节上划一道口子，收集竹节内气体：
    把竹节按到水中，用图1所示方法收集，小陆同学观察到收集气体时气体外溢，她在图1置中添加了
     
    （填仪器名称），就避免了气体的外溢．请你将该仪器画在图中．
    添加该仪器后，小晶同学经过思考要达到实验目的，这个收集方法还存在缺陷，这个缺陷是
     
    ．
    针对该收集方法存在的缺陷，小陆和小晶展开了谈论，最终决定仅用
     
    （填一物品名称）就收集到了竹节内的气体．
    Ⅱ、验证竹节内气体与空气成分含量的差异：
    实验操作：
    实验步骤 实验现象
    1、把燃着的小木条分别放入两个装有空气和竹节内气体的容积相同的集气瓶中
     

     
    2、在等体积的竹节内气体和空气中分别滴入相同滴数的同种澄清石灰水
     

     
    【实验结论】：兴趣小组同学分析了实验现象，肯定了他们对竹节内气体中的两种气体含量的猜想．
    测定竹节内气体中氧气的体积分数．
    小华同学用如下方案测定如图2选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与刻度在20mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图2的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动．请回答下列问题：
    （1）连接好装置后，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明
     
    ；
    （2）实验中先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到注射器的活塞最终停留在14mL处，则竹节内气体中氧气的体积分数为
     
    ；
    （3）若按 （2）的设计进行实验，可能遇到问题而造成实验失败甚至发生危险．例如：
     
    ．
    （4）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到整个实验过程中注射器活塞的具体运动情况为
     
    ．

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