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    下列比较中，符合实际的是

    A. 地壳中硅的含量比氧多 B. 黄铜片比纯铜片的硬度大

    C. 铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 D. 食盐水比食醋的pH小

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省宜宾市2019届九年级下学期入学考试化学试卷 题型：单选题

    通过化学式“CO2”可获得的正确信息是（ ）

    ①表示二氧化碳这种物质 ②表示1个二氧化碳分子 ③二氧化碳属于氧化物 ④二氧化碳相对分子质量为44g ⑤碳元素的化合价为+2价 ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成 ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8 ⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成

    A. ①②③④⑥⑦ B. ①③⑤⑥⑦ C. ①②③⑥⑦ D. ①②④⑥⑦⑧

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市空港区2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    人若长期食用“镉大米”，会引起痛痛病。请回答“镉”系列问题：

    (1)图甲是镉元素在元素周期表中的信息以及镉原子的结构示意图，则:

    ①镉属于_____(填“金属”或“非金属”)元素，位于元素周期表中第_____周期；

    ②镉原子在化学反应中易失最外层电子形成______(用化学用语表示)。

    (2)研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的 pH 有紧密关系(如图乙所示)，下列物质中可用 于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收率的是_____(填代号)。

    ①火碱 ②草木灰 ③熟石灰 ④酸雨

    (3)含硫酸镉的废水可用氢氧化钠溶液处理，请写出涉及的化学反应方程式______。

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    科目：初中化学 来源：山东省德城区2019届九年级下学期第二次练兵考试化学试卷 题型：科学探究题

    实验桌上现有一包白色粉末，可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜中的两种或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中，加入足量的水后，固体全部溶解得到无色溶液，再滴加几滴无色酚酞，溶液变为红色。根据所学化学知识和以上实验，可以排除白色粉末中无____________，原因是_____________________。

    为进一步确定白色粉末的成分，同学们进行了如下探究。

    （查阅资料）碳酸钠溶液呈碱性；氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性。

    （讨论猜想）经过分析，针对白色粉末的组成，大家提出如下猜想：

    小红：氢氧化钠、硫酸钠；　小华：氢氧化钠、碳酸钠；

    小明：碳酸钠、硫酸钠；　 小亮：氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠。

    （实验分析）四位同学共同设计并进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1．取烧杯M中的少量溶液于试管A中，向其中加入一定量的稀盐酸

    溶液由红色变为无色且有气泡产生

    ________的猜想不正确

    2．另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中，向其中加入过量氯化钡溶液

    ______

    小明的猜想不正确

    3．继续向试管B中加入过量的稀盐酸

    ______

    ________的猜想不正确，小亮的猜想正确

    实验完毕后，同学们将试管A、B中的物质倒在同一个烧杯中，然后过滤，滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有______________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省德城区2019届九年级下学期第二次练兵考试化学试卷 题型：单选题

    已知：2KClO32KCl＋3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

    A. 生成O2的质量

    B. 固体中MnO2的质量

    C. 固体中氧元素的质量

    D. 固体中钾元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源：山东省德城区2019届九年级下学期第二次练兵考试化学试卷 题型：单选题

    下图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是

    A. 该反应是化合反应 B. 甲、乙、丙三种物质的分子数比为1∶1∶1

    C. 反应前后原子的种类、个数都不变 D. 甲和乙两种物质的质量比为11∶4

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    科目：初中化学 来源：河北省益田同文学校2018-2019学年中考化学一模考试试卷 题型：简答题

    元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表1号～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：

    （1）第13号元素属于________元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易________（填“得”或“失”）电子，它的离子符号为________。

    （2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数等于原子序数、等于______、等于______。

    （3）研究表明：第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市亭湖区2019届九年级下学期二模化学试卷 题型：科学探究题

    碘化钾(KI)是白色固体，保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。实验小组为探究碘化钾变质原理，进行如下活动。

    （查阅资料）

    I．对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：

    甲：4KI+O2+2CO2==2K2CO3+2I2乙：4KI+O2+2X=4KOH+2I2

    ⑴请将上述方程式补充完整，X的化学式是_____。

    Ⅱ．KOH与NaOH都属于碱，二者的化学性质相似。

    （进行实验）实验1：探究变质的原理

    取适量碘化钾固体暴露于空气一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。

    ⑵实验过程中产生的气体是_____。化学小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是_____。

    （进行实验）实验2：探究变质的条件

    分别取适量KI于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，若干天后观察。

    （解释与结论）

    ⑶对比实验_____（填序号），可以得出KI变质一定与水有关。对比实验_____（填序号），可以得出KI变质一定与氧气有关。

    ⑷从上述实验可推知，KI变质的条件是_____。

    （提出问题）CO2的作用是什么？

    （进行实验）

    分别取10mL同浓度的KI溶液于3支试管中（试管编号1，2，3），再向试管2中通入CO2，向试管3中滴加几滴盐酸，分别用pH试纸测定溶液的pH；几分钟后，观察溶液的颜色。实验现象记录如下：

    试管序号

    1

    2

    3

    溶液pH

    pH=8

    pH=6

    pH=4

    溶液颜色

    无色

    浅黄色

    黄色

    （解释与结论）

    ⑸①pH试纸的使用方法是_____。②CO2在KI变质过程中的作用是_____。

    （反思与评价）

    ⑹探究KI变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其原因是_____。

    （拓展应用）

    测定实验中使用的盐酸中所含溶质的质量分数。

    ⑺向烧杯中加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液40g，再逐滴加入该盐酸，用pH计测定滴加过程中溶液的pH值。图2为滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

    ①a点对应的溶液中的溶质为_____（写化学式）。

    ②盐酸与氢氧化钠溶液反应是_____（选填“吸热”或“放热”）反应。

    请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际溶质质量分数。_____（写出计算过程）

    ⑻该盐酸的实际溶质质量分数与标签上标出的溶质质量分数不同的可能原因：_____（不考虑测量误差）。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市齐河县2019届九年级下学期第二次练兵考试化学试卷 题型：实验题

    如图是化学实验中常见的几种装置。

    （1）指出有编号的仪器名称：①_____；②_____。

    （2）利用上述_____装置（填字母）的组合可以制取的一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：_____。实验室制取气体时均应先检查装置的_____；检验该气体是否集满的方法是_____。

    （3）若用E装置干燥生成的上述气体，E中盛放的液体试剂是_____，气体应从_____端导入。

    （4）F装置用来测量生成的CO2气体的体积，会在水面上放一层植物油，若不加油层会使测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。

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