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    （2006?云南）化学使人们的生活绚丽多彩．生活中常用的下列物品属于合成材料的是（　　）
    分析：根据材料的类别进行分析，尼龙绳属于有机合成材料．棉线、真丝巾属于天然材料，铁丝属于金属材料．
    解答：解：A、尼龙绳属于有机合成材料，故A正确；
    B、棉线属于天然材料，故B错误；
    C、铁丝属于金属材料，故C错误；
    D、真丝巾属于天然材料，故D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟知常见物质的材料类别，以便灵活应用．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?云南）化学影响着社会的发展和人们的生活质量．以下分析不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?云南）（1）请你从微观粒子的角度说明以下两种变化的本质有什么不同？
    ①水变成水蒸气：
    水分子本身未变
    水分子本身未变
    ；②水电解生成气体：
    水分子变成了氢分子和氧分子
    水分子变成了氢分子和氧分子
    ．
    （2）根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列物质性质相似或差异的原因．
    ①稀硫酸、稀盐酸均能使紫色石蕊试液变红：
    它们都含有相同的氢离子
    它们都含有相同的氢离子
    ；
    ②稀硫酸与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，而稀盐酸则不会有此变化：
    稀硫酸与稀盐酸的酸根离子不同
    稀硫酸与稀盐酸的酸根离子不同
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?云南）某班同学在实验室选用下列装置进行CO2气体的制取和验证性质的分组实验．

    （1）制取CO2气体应该选择的气体发生装置是（填序号）
    B
    B
    ；制取气体前应先检查装置的
    气密
    气密
     性；用
    镊子
    镊子
    取小块状石灰石小心放入试管底部．加入适量
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，立即塞紧带有导管的橡皮塞；反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）将制得的CO2：通入澄清的石灰水中，未见浑浊，他们认为可能是错用了较浓的盐酸，使CO2中混入了氯化氢气体，为验证此想法，甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．你认为：
    ①甲组同学选择C装置，他们（填“能”或“不能”）
    不能
    不能
    证实这一想法，理由是
    HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红
    HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红
    ；
    ②乙组同学选择D装置．他们（填“能”或“不能”）
    能
    能
    证实这一想法，理由是
    HCl能够与硝酸银反应生成白色AgCl沉淀，而CO2不会与硝酸银反应产生白色沉淀
    HCl能够与硝酸银反应生成白色AgCl沉淀，而CO2不会与硝酸银反应产生白色沉淀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?乐山）化学使世界变得更加绚丽多彩，化学变化在我们周围到处存在．下列属于化学变化的是（　　）

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