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如图所示是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.
(1)这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些能够溶解的杂质.
(2)从下面进水的优点是
 

(3)三峡工程二期已于2003年开始蓄水.为防止三峡库存区水被污染,应采取的措施是
 

A.清理蓄水库底的固体废物
B.防治船舶污染
C.整治相关河流污染
D.治理库区和上方工业区污染
(4)由此装置得到的水来洗衣服,加入肥皂不见有泡沫产生,由此判断,水为
 
水.
考点:水的净化,硬水与软水,水资源的污染与防治,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:根据已有的知识进行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;根据净水的方法进行分析解答;根据防治水污染的措施进行分析解答;鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,据此解答.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故填:吸附;
(2)从下面进水,较大的固体颗粒直接沉淀,不影响上面各物质对杂质的去除,能更为充分的除去杂质,故填:能充分除去杂质;
(3)A.清理蓄水库底的固体废物,能防治污染,正确;
B.防治船舶污染,可以防止水被污染,正确;
C.整治相关河流污染,可以减少水污染,正确;
D.治理库区和上方工业区污染,可以防止水污染,正确;
故填:ABCD;
(4)加入肥皂不见有泡沫产生,说明此水为硬水,故填:硬.
点评:本题考查了水净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中除主要成分NaCl外常含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4杂质,某同学先将粗盐配制成溶液,然后从碳酸钠溶液、稀盐酸、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液和氢氧化钡溶液中选择三种试剂,按以下步骤进行实验除去此粗盐中杂质得到较为纯净的NaCl溶液:
实验Ⅰ:向溶液中加入过量氢氧化钡溶液后过滤,得滤液1;
实验Ⅱ:向滤液1中加过量A后过滤,得滤液2;
实验Ⅲ:向滤液2中滴加适量B,得到较纯净的NaCl溶液.
请回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中,所加氢氧化钡溶液要过量的原因是
 

(2)实验Ⅱ中,有关化学方程式为
 

(3)B试剂中溶质的化学式为
 

(4)实验Ⅲ中,试剂加到
 
时为适量,此时得到较为纯净的NaCl溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶部分变质的氢氧化钠固体,取10克样品放入干净的烧杯中,加入90克稀盐酸(稀盐酸足量),充分反应后,烧杯中剩余溶液的质量为98.9克.请计算:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)样品中氢氧化钠的质量分数.

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根据物质的哪些性质可以鉴别下列各组物质?
A、白糖和食盐
 
       B、冰和水
 

C、铁和铝
 
           D、酒精和水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C能防治坏血病,其化学式为C6H8O6.它是由
 
种元素组成的,它的相对分子质量是
 
,其中C,H,O的元素质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把下列实验操作所用的主要仪器的名称填在横线上.
(1)取用氧化铜粉末用
 
(2)向烧杯里加入几滴石蕊溶液
 

(3)量取8mL水用
 
(4)取用广口瓶内块状的白磷用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中:①生石灰  ②空气  ③食盐  ④冰水混合物  ⑤水银  ⑥胆矾  ⑦硫磺  ⑧稀盐酸 ⑨镁 ⑩高锰酸钾充分加热后的剩余固体,按要求填写序号:其中属于混合物的是
 
,属于化合物的是
 
,属于金属的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写化学符号:
(1)二个氯分子
 

(2)铁离子
 

(3)两个氢原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室中完成制取氧气的实验,他取了氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入试管中加热,并在不同时刻测得试管内剩余固体质量(如表):
反应时间/min1.01.52.02.53.0
剩余固体质量/g5.404.804.204.084.08
根据表中数据,计算:
(1)生成氧气的质量为
 
g.
(2)原混合物中二氧化锰的质量为多少克?

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