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    3．我们每天都生活在一个不断变化的世界里．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．干冰升华B．冰雪融化C．食物变质D．汽油挥发

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、干冰升华的过程只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    B、冰雪融化只是状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化；
    C、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化；
    D、汽油挥发的过程只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    故选C．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化，如果没有新物质生成就属于物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．区别H2、O2、CO2三种气体的最简便的方法是（　　）
    A．将气体分别通过灼热的铜丝
    B．用燃着的木条分别伸入盛满气体的试管口处
    C．分别闻气体的气味
    D．将气体分别通入澄清的石灰水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．已知Fe2+核外电子数为24，则Fe3+的核内质子数为26．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，小明同学设计了一下实验方案：
    实验1：准确称取少量二氧化锰装入试管，把带火星的木条伸入试管内，观察现象．
    实验2：在上述试管中加入6mL10%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管内，观察现象．
    实验3：待“实验2”的试管中没有现象发生时，重新加入6mL10%过氧化氢溶液，观察现象．
    实验4：把“实验3”中的二氧化锰过滤出来，洗涤、烘干、称量．
    请回答：
    （1）“实验2”中观察到的现象是溶液中有大量气泡冒出，带火星木条复燃．
    （2）“实验3”的实验目的是证明二氧化锰反应前后化学性质不变．
    （3）小红同学认为以上实验方案不完整，还需要补充实验．请你把需要补充的实验的有关
    内容填在下面实验报告的空格内．
    实验操作实验现象解释
    取一支试管加入6mL10%的过氧化亲溶液，把带火星的木条伸入试管内，观察现象带火星木条不复燃常温下，过氧化氢溶液分解速率很慢，放出氧气很少，不足以使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：
    （1）反应①中石蕊溶液变为红色．
    （2）反应③为放热（填“放热”或“吸热”）反应，该反应的微观实质是：H++OH-=H2O．
    （3）写出反应⑤的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）图中能生成盐的反应有②③④⑤（填序号）．
    （5）若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟硝酸银溶液反应，均产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则X可能是（BaCl2、CuCl2、Na2CO3）中的BaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．绿色化学中原子经济性是指反应物中原子利用率为100%．CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料．以CO和H2合成下列物质中，不符合原子经济性要求的是（　　）
    A．甲醇（CH2OH）B．乙醇（C2H5OH）C．甲醛（HCHO）D．乙酸（CH3COOH）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．“铁、锌、铜、镁、铝”是几种生活中很常见的金属．请根据所学知识回答下列问题．
    （1）生活中常用铜丝制成电线，这是利用了铜的导电性．
    （2）黄铜是铜锌合金，它可以在纯铜板上划出痕迹，这说明黄铜合金的硬度比纯铜的硬度大．（选填“大”或“小”）．
    （3）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤．若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有铜和铁．
    （4）将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中，若稀盐酸足量，则溶液中产生氢气最多的是镁；若盐酸的量不足，则完全反应后，最可能已经反应完的金属是锌，最可能有剩余的金属是镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．工业上可用氧化钛和金属镁反应制取钛金属，化学方程式如下：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ti+2MgCl2，该化学方程式属于基本反应类型中的（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下面有关气体的制取、收集、检验、验满的方法不正确的是（　　） 
    A．实验室可用甲装置来制取氧气
    B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳
    C．将燃着的木条伸入丙装置中，可检验二氧化碳是否收集满
    D．丁装置可用来收集氧气

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