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    6、供选择的仪器装置如下图所示（图中A-G为装置代号，①-⑧为仪器的接口符号）．供选择的药品有：金属钠、铜片、锌粒、炭粉、硝酸、稀硫酸．

    完成下列问题：
    （1）写出B装置中的仪器名称：甲
    铁架台
    ，乙
    分液漏斗
    ，丙
    试管
    ．
    （2）实验室制取氢气时，常选用的药品是
    锌粒
    和
    稀硫酸
    ；发生反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．
    （3）若一个学生选用盐酸为原料之一，则制得的氢气中会含有少量盐酸的酸，如让氢气通过装置（写装置代号）
    A
    ，酸雾即可除去，化学反应方程式为
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    ；制取和收集的装置是（写装置代号）
    G
    和
    E
    ．
    （4）请正确连接氢气的制取、除酸雾和收集氢气的装置（写接口符号）
    ⑧
    接
    ①（或②）
    ，
    ②（或①）
    接
    ⑥
    ．
    分析：（1）根据仪器图示和其作用，辨识常见仪器，写出仪器名称；
    （2）实验室制取氢气选用药品的反应化学方程式的考查；
    （3）选用稀盐酸制取氢气时，产生的氢气混有稀盐酸挥发出的HCl气体，混合气体通过氢氧化钠可净化氢气；
    根据发生装置的装置图示，分析装置图中的正确装置，选取正确装置制取氢气；
    （4）氢气的制取、除酸雾和收集氢气的装置的连接顺序：发生装置→净化→干燥→收集装置．净化后进行干燥以保证所收集的气体为干燥的气体，若净化与干燥顺序颠倒，则净化后的氢气因没通过再次干燥而不能得到干燥的气体．
    解答：解：（1）仪器甲为固体装置的铁架台，乙为添加反应溶液带活塞的分液漏斗，丙为少量药品反应的容器试管．
    故答：铁架台，分液漏斗，试管；
    （2）实验室常用与不挥发的稀硫酸反应速度适中的锌粒制取氢气，锌与硫酸发生置换反应放出氢气．
    故答：锌粒，稀硫酸，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （3）装置A中装有氢氧化钠，可与混在氢气中的HCl气体发生中和反应而除去，所以把混合气体通过装置A除去酸雾；
    故选A，NaOH+HCl═NaCl+H2O；
    使用固体锌粒和液体稀硫酸反应制取氢气，选择“固液不加热”型发生装置，由于装置B的导管伸入过长是错误装置，所以发生装置选G；
    密度小于空气，应选择向下排空气收集气体的方法，图中装置C试管口被密封不能用来收集气体，装置D内导管没伸入试管底，收集气体不纯，所以收集氢气应选装置E．
    故答：G，E；
    （4）根据正确的连接顺序：发生装置→净化→干燥→收集装置，装置连接的接口顺序为：⑧→①→②→⑥，接口①②不分先后，所以连接顺序也可以为：⑧→②→①→⑥．
    故答：⑧，①（或②），②（或①），⑥．
    点评：要掌握H2的实验室制法的原理装置、收集方法等，对装置的连接要了解一般的原则，发生装置→净化→干燥→收集装置．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?泰安）为了制取少量的氧气，化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段．
    I 查阅资料．获得信息：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气，其中过氧化氢价格最低，在常温下就能够分解放出氧气．该过程无副产物；氯酸钾价格较高．分解较困难．且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．二氧化锰能加速上述三种物质的分解．根据上述信息，确定制取氧气的实验方案．
    Ⅱ组装仪器，进行实验．可供选择的实验装置如下：

    Ⅲ实验完毕，洗刷仪器，整理用品，总结实验，完成实验报告．
    （1）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是
    BC
    BC
     （填写字母代号），组装好实验装置后首先应
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    （2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸．在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（列举两条）
    减少反应物的接触面积，也可以用催化剂来降低反应速度．
    减少反应物的接触面积，也可以用催化剂来降低反应速度．

    （3）回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外．还应考虑的因素是（一条即可）
    反应产生的氧气是否纯净
    反应产生的氧气是否纯净
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    21、为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：

    第一阶段：查阅文献资料，获得了下列信息：
    （1）双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气；
    （2）其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；
    （3）氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；
    （4）高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解；
    （5）二氧化锰能加速上述三种物质的分解．
    根据上述信息，实验小组选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气．
    第二阶段：列实验室准备实验用品，安装实验仪器，进行制备实验．
    可供选择的实验装置如下．
    第三阶段：实验完毕，洗刷实验仪器，整理实验用品．
    问题：（1）要制取一瓶氧气，应选择的实验装置是
    BC或BE
    （填写字母代号）；组装好实验装置后应首先进行
    检查装置的气密性
    ．
    （2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应过快，容易引起爆炸．你认为该实验中可以采取哪些措施预防爆炸？（列举两条）
    控制反应物间的接触速度，减慢反应的速度
    、
    利用催化剂减慢反应的速度
    ．
    （3）回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（列举两条）
    反应产生的氧气是否纯净
    、
    反应后是否有有害物质产生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学在实验室进行制取二氧化碳气体的实验．可供选择的实验装置如下
    ①仪器a和b的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ，b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    ②用启普发生器制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    ③B装置具有启普发生器随开随用、随关随停的优点，本实验中多孔筛网的材料一定不能是
    C
    C
    ，理由是
    铁与盐酸反应生成氢气，使制得的二氧化碳气体不纯
    铁与盐酸反应生成氢气，使制得的二氧化碳气体不纯
    ．
    A、塑料          B、玻璃         C、铁         D、铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：
    第一阶段：查阅文献资料，获得了下列信息：双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。
    根据上述信息，选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气。
    第二阶段：到实验室准备实验用品，安装实验仪器，进行制备实验。可供选择的实验装置如下：

    第三阶段：实验完毕经，洗刷实验仪器，整理实验用品。
    问题：
    (1)要制取一瓶氧气，应选择的实验装置是_________________(填写字母代号)：组装好实验装置后应首先进行____________________________________。
    (2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应过快，容易引起爆炸，你认为可以采取哪些措施预防爆炸？(列举两条)
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    (3)回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？(至少列举两条)
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2007年山东省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：

    第一阶段：查阅文献资料，获得了下列信息：
    （1）双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气；
    （2）其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；
    （3）氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；
    （4）高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解；
    （5）二氧化锰能加速上述三种物质的分解．
    根据上述信息，实验小组选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气．
    第二阶段：列实验室准备实验用品，安装实验仪器，进行制备实验．
    可供选择的实验装置如下．
    第三阶段：实验完毕，洗刷实验仪器，整理实验用品．
    问题：（1）要制取一瓶氧气，应选择的实验装置是______（填写字母代号）；组装好实验装置后应首先进行______．
    （2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应过快，容易引起爆炸．你认为该实验中可以采取哪些措施预防爆炸？（列举两条）______、______．
    （3）回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（列举两条）______、______．

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