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下列是某同学设计的实验方案,你认为可行的是(  )
A、用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物
B、用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉
C、向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是AgNO3
D、把燃着的木条插入某无色气体中,木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳
考点:化学实验方案设计与评价,过滤的原理、方法及其应用,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,常见离子的检验方法及现象
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据氯化钠和硝酸钠都易溶于水分析;
B、根据稀硫酸能够和铁反应,而和铜不反应分析;
C、根据硫酸也会与氯化钡反应生成沉淀进行分析;
D、根据只要不支持燃烧的气体,都能使木条熄灭,不一定是二氧化碳分析.
解答:解:A、氯化钠和硝酸钠都易溶于水,因此用过滤法无法分离,故方法不可行;
B、稀硫酸能够和铁反应,而和铜不反应,因此可以用稀硫酸除去铜粉中的铁粉,故方法可行;
C、若无色溶液中含有硫酸根离子,加入氯化钡溶液,也能够产生沉淀,故方法不可行;
D、把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,不能证明瓶中的气体一定是二氧化碳,氮气等也会使它熄灭,故方法不可行;
故选项为:B.
点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计和评价是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在解此类题时,了解物质的鉴别与推断的方法技巧,依据相关的知识分析.
练习册系列答案
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下列解决问题的方法错误的是(  )
组别 需要解决的问题 所使用的方法
A 测定溶液的酸碱度 使用pH试纸
B 配制溶质质量分数一定的溶液 计算、称量、溶解
C 使饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液 降低温度
D 鉴别稀硫酸和蒸馏水 用紫色石蕊试液
A、AB、BC、CD、D

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下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A、浓盐酸B、氢氧化钙溶液
C、浓氨水D、氢氧化钠溶液

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下列各组物质投入水中、搅拌后可能得到无色、澄清溶液的是(  )
A、NaOH、KCl、H2SO4
B、KNO3、HCl、CuCl2
C、Na2CO3、NaNO3、Ca(OH)2
D、Ba(OH)2、MgCl2、FeCl3

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下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
A、催化剂的质量在化学反应中不变
B、二氧化锰是催化剂
C、催化剂在在化学反应里,能加快反应速率,但本身的性质不变
D、催化剂可以改变生成物的产量

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将下列物质溶解于水,所得溶液能使紫色石蕊试液显红色的是(  )
A、CaO
B、NaCl
C、S03
D、KOH

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大多数的食品包装中都有一包干燥剂,但是一些特殊的食品中通常要放一包“双吸剂”,用来吸收氧气和水分,下列各物质中适合做“双吸剂”的是(  )
A、熟石灰B、生石灰
C、铁粉D、活性炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

将足量的稀硫酸加到装有CuO和Fe的试管中,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是
 
,化学方程式是
 
 
 

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写出下列反应的符号表达式:
(1)镁跟氧气的反应
 

(2)铜跟氧气的反应
 

(3)加热氧化汞的反应
 

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