【题目】在我国南方所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
(1)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是 。
(2)能够消毒杀菌的步骤为 。
(3)A步中加明矾的作用是 。
(4)右图所示为过滤的操作实验,请按要求回答下列问题:
①写出下列仪器的名称:
a ,c
②该操作还缺少一种仪器 ,其作用是 。
③指出图中的一处错误: (除(2)外)
④过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是 (写一条即可)
⑤过滤后得到的净水是纯净物,还是混合物 。其原因是 。若要制取纯水,还需要采用的净化方法是 。
【答案】(1)C(2)D(3)加速沉降(4)①铁架台;烧杯②玻璃棒;引流③漏斗下端没有紧靠烧杯内壁④ 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘)⑤混合物;含有可溶性杂质;蒸馏
【解析】
试题分析:(1)(1)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是过滤;(2)能够消毒杀菌的步骤为加入漂白粉;(3)A步骤中加入明矾的作用为加速沉降;(4)过滤过程中①a为铁架台b为漏斗;②操作还缺少一种仪器为玻璃棒,起作用为引流;③图中的 错误为漏斗下端没有紧靠烧杯内壁;④过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损(或液面高于滤纸边缘);⑤过滤后得到的净水中仍然含有可溶性的物质,还是混合物;还需要通过蒸馏的方法净水。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在10-9m~10-10m范围内,对分子、原子进行操纵的纳米技术往往能实现意想不到的变化。如纳米铜粉、纳米铁粉等一遇到空气,不必点燃就会急剧燃烧,甚至发生爆炸。下列关于纳米铜粉的说法不正确的是
A、纳米铜属于金属单质
B、纳米铜比普通铜的化学性质更活泼
C、保存纳米铜时应该隔绝空气
D、纳米铜与普通铜所含元素不同
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【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:
(1) A实验左试管中产生的气体是 (填名称),水电解的文字或符号表达式为 。该反应的能量转换关系为 。
(2) B实验中烧杯③的作用是 。
(3) C实验中红磷燃烧的符号表达式为 ,下列操作会使测定结果偏大的是 。(填序号)
①实验前先检查装置气密性 ②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
(4) 医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管 (填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管 (填“a”或“b”) 应连接量筒,集气瓶中水未装满对气体体积测量 (填“有”或“无”) 影响。
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【题目】A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下列问题。
(1)M的名称为 ,N的化学符号是 。
(2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径反应的文字表达式: 。属于 反应(填反应类型)。
(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是 ,属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用。
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【题目】用分子、原子、离子填空:
(1)构成物质的微粒
(2)不带电的微粒是_______________
(3)参加化学反应时,一定发生变化的是 一定没有发生变化的是_________________
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【题目】某化合物在纯氧气中燃烧,只生成二氧化碳和水,则该化合物中一定含有的元素是
A.碳、氧两种元素 B.氢、氧两种元素
C.碳、氢两种元素 D.碳、氢、氧三种元素
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
(1)装置甲中b端连接电源的 极,此实验说明水由 组成的。
(2)电解水的符号表达为 属于 反应(填“化合反应”或“分解反应”)
(3)其中小卵石、石英沙和 膨松棉的作用是
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施
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【题目】如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)实验仪器的名称:a ;b 。
(2)实验室用暗紫固体制取氧气的文字表达式为: ,该反应的基本反应类型为 ,要制取一瓶较纯净的氧气装置应该选用 ,该发生装置有一处不足,请改正: ,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是 。
(3)用(2)中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,发现铁丝并未燃烧,造成此结果的原因可能是_________(选择合理选项字母的回答。多选、少选、错选均不得分)
A.在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水
B.铁丝表面有油漆
C.铁丝上未系火柴
D.没有在瓶底铺一层沙或放少量的水
E.导气管口一出现气泡就开始收集
(4)海陵中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积。应选用下图装置____________(填编号)来收集并测量氧气体积。在实验过程中小希 (填“需要”或“不需要”)待有均匀连续气泡开始收集氧气。在实验过程中小钰俯视读数,最终测定氧气体积会_____________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)
(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。
(a)实验室制取氨气的发生装置,可选用 (填装置编号);
(b)若采用F装置收集氨气,气体应从 端通入(填字母);
(c)实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用水吸收,最好选用下列 装置。
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