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碘元素(元素符号I)具有预防和治疗甲状腺肿大的作用,人体缺碘时易患粗脖子病.为了消除碘缺乏症,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入.一定量的碘酸钾.请回答:
(1)硝酸铵的化学式为NH4NO3,其相对分子质量为
 
,其中氮元素的化合价分别为
 
 
(2)氮元素的质量分数为
 

(3)20g 硝酸铵中氮元素与多少g(NH42SO4中含氮量相同?
考点:相对分子质量的概念及其计算,有关元素化合价的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,结合硝酸铵(NH4NO3)的化学式进行解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)硝酸铵的相对分子质量为14+1×4+14+16×3=80.
硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价.
硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=-1,则y=+5价.
(2)氮元素的质量分数为
14×2
80
×
100%=35%.
(3)设需要(NH42SO4的质量为x,20g×35%=x×
14×2
(14+1×4)×2+32+16×4
×
100%    x=33g.
故答案为:(1)80;-3、+5;(2)35%;(3)33g.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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某班同学用如图装置测定空气中氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
1
5
,乙同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
1
5
.下列对这两种现象解释合理的是(  )
A、甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
B、甲同学可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C、乙同学可能使用红磷的量不足,使瓶内氧气没有消耗完
D、乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

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下列各组物质中,可进行反应且产生不可燃的气体的是(  )
A、锌和稀硫酸
B、铁和盐酸
C、大理石和盐酸
D、碳与二氧化碳

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写出下列反应的化学方程式:
①铁和硫酸铜溶液
 
;  
②铁丝在纯氧中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A是某元素在元素周期表中的相关信息,B是其原子结构示意图.
(1)该元素的相对原子质量为
 

(2)该元素属于
 
元素;(选填:“金属”或“非金属”)
(3)该原子在化学反应中容易
 
电子;形成的离子是
 
.(符号表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

当CO和CO2两种物质所含氧元素的质量相等时,两种物质的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁在空气中燃烧时不仅与氧气生成氧化镁,而且还有部分与氮气反应生成氮化镁(Mg3N2):
(1)若有24g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m
 
40g(填“>”、“=”或“<”);
(2)能否用镁代替磷测空气中氧气的含量
 
,结果
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:2个氧分子
 
;氢氧化钠
 
;3个硝酸根离子
 
;硫酸镁
 
;铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

6.5克的锌粒与100克的稀硫酸恰好完全反应,求:
①生成氢气多少克?(Zn-65   H-1   S-32   O-16)
②稀硫酸中溶质的质量分数?
③反应后溶液中溶质的质量分数?

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