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无土栽培是利用化学溶液(营养液)栽培作物的一门技术。营养液是多种化合物的混合溶

液,其中含有作物生长所需要的营养元素。某种作物在进行无土栽培时,需含氮、钾等元素

的中性或弱酸性营养液,下列能用来配制其营养液的是(    )

    A.KCl、(NH4)2SO4、NaOH、       B. NH4Cl、KCl、K2SO4

C.Na2CO3、K2CO3、Ca3(PO4)2              D.NH4HCO3、NH4NO3、H2SO4


B [依题意,营养液中必需含有N、K能营养元素,A项中。(NH4)2SO4与NaOH不能大量共存;C项中只含K、P元素且Ca3(PO4)2难溶于水;D项中只含N元素,且NH4HCO3、与H2SO4不能大量共存]


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不属于高分子化合物的是(   )。

A.蛋白质

B.乙醇

C.淀粉

D.聚乙烯

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别方法,错误的是

A.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

B.用碘水鉴别淀粉和葡萄糖

C.用CO2鉴别烧碱溶液和石灰水

D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年春节期间,我市普降瑞雪。为了清除道路上的冰雪,有关部门投入了大量工业盐融雪剂用于除冰。同学们从资料中得知:①使用工业盐融雪剂后,道路两旁树木、农作物大量死亡;②桥梁路面除冰不得使用工业盐融雪剂。

[提出问题]工业盐融雪剂对树木、农作物和桥梁为什么会造成危害?

[查找资料](1)工业盐的主要成分是NaCl和NaNO2; (2)土壤盐碱化会造成树木、农作物死亡。

[作出猜想]猜想一:工业盐溶液可能显碱性;

 猜想二:工业盐溶液对钢铁可能有更强的腐蚀性。

[实验探究]请你填空:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量工业盐溶液于试管中,

                            

 

              

工业盐溶液显碱性,会造成道路两旁的土壤盐碱化。

猜想

实验①          实验②

实验①:6—7天后明显生锈

实验②: 2—3天后明显生锈

                

[反思与应用]

对于道路除冰,请你提出更好的建议                                  。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验田地里施用等量有效

成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究。下表(“√”表示施用化肥,“×” 表示没有施用

(化肥)显示三年实验的结果:

试验田地

       施 用 化 肥 情 况

小麦收成的相对产量

   氮 肥

   磷 肥

  钾 肥

     田地1

    ×

     ×

    ×

   1.0

     田地2

    √

     ×

    ×

   2.2

     田地3

    ×

     ×

    √

   1.2

     田地4

    √

     √

    √

   3.9

  根据上表,以下说法中错误的是(    )

A.     氮肥可增加小麦的产量   

B.     没有施肥,小麦不能生长

C.     对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥的效果好

D.     同时施用含有N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

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科目:初中化学 来源: 题型:


在日常生活中,我们会遇到许多酸、碱、盐,写出下列物质或主要成分的化学式,并注明

它属于酸、碱、盐中的哪类。

⑴调味品食盐         ,属          

   ⑵建筑上抹墙用的熟石灰              ,属          

⑶治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠              ,属          

   ⑷汽水里含有的碳酸            ,属          

   ⑸可用作消毒剂的高锰酸钾            ,属          

   ⑹家庭装饰材料大理石的主要成分            。属          

   ⑺养花和种菜时,有时要施用化肥磷矿粉,磷矿粉的主要成分是           ,属          

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科目:初中化学 来源: 题型:


名称:硫酸钾

化学式:K2SO4

纯度:95%

 
小莹同学的父亲买回一袋钾肥,其包装袋上的部分内容如图所示:

为确定该化肥的纯度(即K2SO4 的质量分数)是否符合标准,小莹

同学称取10g样品,,加入适量的水溶解后,与足量的BaCl2 溶液

充分反应。过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为11.65g。试通过

计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明。(假定化肥中的杂

质不与BaCl2 溶液反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学小组为了探究二氧化碳是否能与水反应,取2朵用石蕊染成紫色的干燥的纸花,按以下图示进行实验。请你回答:

(1)实验(I)观察到的现象是        

                              

(2)由实验(I)、(II)还不能得出CO2

是否与H2O反应的结论,应补充的

一个实验是                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的

木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,

带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)

        

甲                         乙                            丙

(1)       分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:___________________________。

(2)       老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:___________________________________ 。

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