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    13．已知空气中氧气的体积分数为21%，试计算空气中氧气的质量分数．（结果保留一位小数）
    （提示1：空气中氧气的质量分数是指空气中扬起的质量百分数；提示2：空气的密度为1.293g/L氧气为1.429g/L）

    分析 根据空气中氧气的体积分数及密度、体积、质量的计算关系计算．

    解答 解：由于空气中氧气的体积分数是21%，假设空气是1L，则氧气的体积是：0.21L．
    空气中氧气的质量分数是：$\frac{0.21L×1.429g/L}{1L×1.293g/L}$×100%≈=23.2%．
    答：空气中氧气的质量分数23.2%．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活利用氧气所占空气的体积数及密度、体积、质量之间的关系进行相关的计算的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．清澈的矿泉水C．纯净的食盐水D．冰水共存物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．从微观角度对物质进行分类（在相应横线上填写下列物质所属类别）：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的化学性质不变
    B．催化剂不能改变生成物的质量
    C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
    D．没有催化剂就不能进行化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．某学生量取液体时，视线与量筒内侧液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出一部分后，剩余液体俯视读数为5mL，则实际倒出的体积为大于15mL（填大于、小于、等于或无法确定）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学符号或化学式来表示．
    （1）5个二氧化碳分子5CO2，
    （2）镁元素Mg，
    （3）2个铁原子2Fe，
    （4）空气中含量最多的气体N2，
    （5）2个钠离子2Na+，
    （6）负二价的硫酸根离子$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$．
    （7）氢氧化铝Al（OH）3，
    （8）硝酸钙Ca（NO3）2，
    （9）硫酸铝Al2（SO4）3，
    （10）氯化亚铁FeCl2，
    （11）2个氢分子2H2，
    （12）碳酸钾K2CO3，
    （13）氧化铜CuO，
    （14）4个碳酸根离子4CO32-，
    （15）3个硝酸分子3HNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（　　）
    A．矿泉水B．蒸馏水C．碘酒D．汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥（一种化肥），右图是氮肥包装标签的部分文字．求：
    （1）硝酸铵的相对分子质量是多少？
    （2）硝酸铵中各元素的质量比是多少？
    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？
    （4）多少克CO（NH2）2与40克NH4NO3含氮量相等？
    （5）图中氮肥纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．许多植物的花中含有色素，这些色素有的在酸性或碱性溶液中显示不同的颜色，故可作酸碱指示剂．现取玫瑰、万寿菊、大红花的汁液，分别加到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，现象如下：
    花的种类蒸馏水 稀酸溶液  稀碱溶液
    玫瑰粉色粉色绿色
    万寿菊黄色黄色黄色
    牵牛花紫色红色蓝色
    大红花粉色橙色绿色
    请回答：（1）以上所举的花中不能作酸碱指示剂的是万寿菊．
    （2）小林发现上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉他，要测溶液酸碱度实验室常用pH试纸
    （3）牵牛花汁液的性质与实验室中常用的酸碱指示剂中的紫色石蕊性质相似．
    （4）经查资料得知，柑橘的近似pH为3.0～4.0．将大红花汁的汁液滴入柑橘汁中，呈现的颜色应为橙色．
    （5）上述植物的汁液可以用来区别食盐水和食醋的是：牵牛花、大红花．

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