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人类生活离不开水,为了在实践中了解水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
⑴取水样,静置后过滤。为了使悬浮物快速沉淀,常加入的一种试剂是        ;]
⑵若要检验废黄河水属于硬水还是软水,可用的物质是          
⑶若要测定废黄河水的酸碱度,可选择           
(1) 明矾      (2) 肥皂水      (3) pH试纸

试题分析:为了使悬浮物快速沉淀,常加入净水剂明矾,明矾溶于水后,形成胶状物,吸附悬浮杂质而沉降;生活中常用肥皂水,通过观察肥皂水起泡的多少来检验硬水与软水;常用pH试纸来检验溶液的酸碱度。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A. 对鉴别方法的认识B.对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤矿矿井要保持通风、严禁 烟火
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C 对现象的认识D.对防锈的认识
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小
②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
①自行车的支架喷油漆防锈
②菜刀用后及时洗净擦干
③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
A.对鉴别方法的认识B.对安全的认识
C.对现象的认识D.对防锈的认识

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列“课外实验”不能获得成功的是
            
A.鲜花变色B.自制炭黑C.自制汽水D.硬水软化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对于下列净化水的操作,单一操作相对净水程度最高的是(    )
A.静置沉淀B.过滤C.吸附沉淀D.蒸馏

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用下图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是
A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水
C.能得到纯水D.活性炭主要起吸附作用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是
A.生活中煮沸水可以降低水的硬度
B.硬水过滤后可软化为软水
C.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成
D.过量使用化肥会导致水体污染

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是 _________ ,得到液体C属于 _________ (填“纯净物”或“混合物”).
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的 _________ 性.
(3)该同学经净化后得到的液体D属于 _________ (填“硬”、“软”)水,区分软水和硬水的试剂 _________ 
(4)操作③是消毒杀菌过程,目前有些自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中会发生如图所示化学反应,其反应的微观过程如图所示,写出如图所示的化学方程式 _________ 

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)水是人们生活中重要的物质,使用硬水会给生活带来许多麻烦,生活中可以用____区分软水和硬水。
(2)水常用来配制各种溶液,从微观角度看,水是由    构成的物质。
(3)海水淡化可以采用膜分离技术,如图所示,对海水加压,水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过,从而得到淡水。下列说法中,正确的是    (填字母序号)。
A.从海水到淡水的变化属于化学变化B.该技术还可以从海水中提取盐类物质
C.膜技术也是一种分离混合物的方法D.该分离方法目的是除去水中的不溶物
(4)甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示,请回答:

① t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是    
② t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至
t3℃,溶质质量分数最大的物质是    
③ t3℃时,将三种物质各x g分别加入100 g水中,
充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,则x的
取值范围是    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下实验不能达到目的的是(  )
实验序号
实验目的
试剂或方法
A
鉴别盐酸和硫酸
BaCl2溶液
B
鉴别硬水和软水
肥皂水
C
除去氧化钙中的碳酸钙
加入盐酸至不再有气泡产生
D
除去铜粉中的铁粉
加入足量稀盐酸,过滤
 

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