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在反应2A+5B=2C+4D中,若2.6gA与8gB完全反应,生成8.8gD,则此反应中C、D的相对分子质量之比为(  )
A、4:9B、8:11
C、10:11D、9:22
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据质量守恒定律,求得参加反应的C物质的质量,利用C和D质量即可求出即可求出反应中C、D的相对分子质量之比进行解答.
解答:解:根据质量守恒定律,参加反应的C物质的质量=2.6g+8g-8.8g=1.8g
设C、D的相对分子质量分别为x、y.
则:2x:4y=1.8g:8.8g
解:x:y=9:22.
故选:D.
点评:此题为字母化方程式,各物质质量之比等于各相对分子质量与其化学计量数乘积之比,可利用题目中给出的物质的质量比及相对分子质量比求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,有二氧化碳气体生成
D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)数字在元素符号的不同部位表示不同的意义:①表示微粒的数目;②表示元素的化合价;③表示离子的电荷数.请你判断下列符号中的“2”分别表示上述哪种含义?(填序号)
Mg2+
 
 C
-2
O
 
  2SO3
 

(2)用化学符号表示:两个铜原子
 
 钠离子
 
五氧化二磷
 
  硫酸根
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们的简单方法是(  )
A、分别测定气体的密度
B、分别闻气体的气味
C、分别滴入澄清石灰水
D、分别伸入燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧,放热并火星四射,生成黑色固体
B、硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C、铜丝插入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色的物质析出,溶液由无色变蓝色
D、将CO2沿着烧杯壁到入盛有燃着高低蜡烛的烧杯中,蜡烛火焰从下至上依次熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.根据如图所示实验,回答有关问题:
(1)图1中,红磷燃烧的化学方程式为
 
,试验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原甁中空气体积的
1
5
,可能的原因是
 
.(写一条即可)
(2)图2中,铁丝燃烧的化学方程式为
 
,若集气瓶中未预先加少量水,可能造成的后果是
 

(3)点燃氢气前一定要检验其纯度,方法如图3所示,点燃氢气时,发出
 
表明气体不纯.
(4)某同学用图4实验来验证质量守恒定律,结果没能达到实验目的,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是(  )
A、当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集
B、锥形瓶里加入二氧化锰固体后,检查装置气密性
C、集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D、锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
 
;收集氧气可以选用装置
 
(填字母编号);如果能选用装置C收集氧气,其原因是
 

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
(4)写出氨气与氧化铜反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,环境污染的问题日益严重,下列各项治理环境污染的措施中,不合理的是(  )
A、把工厂的烟囱加高
B、工业三废经处理后排放
C、少用或不用含磷洗衣粉
D、严禁不符合排放标准的汽车上路行驶

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