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    【题目】下列有关实验现象的描述，不正确的是

    A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体

    B.向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，溶液变浑浊

    C.测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

    D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，故选项说法正确；

    B.二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，溶液变浑浊，故选项说法正确；

    C.紫红色的铜在加热条件下与氧气反应生成黑色氧化铜，测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑，故选项说法正确；

    D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究

    ①选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是 （8） 。

    A、反应物是固体

    B、在空气中反应且只消耗氧气

    C、燃烧有明显现象

    D、生成物不是气体

    ②用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。红磷燃烧的化学方程式是 （9） ，有关分析合理的是 （10） 。

    A、都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体

    B、甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大

    C、乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出

    D、乙比甲更节约能源

    ③利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为M、N两种固体饱和溶液溶质的质量分数（C%）随温度（t）变化的曲线。

    下列说法正确的是

    A．40gM放入150g水中形成不饱和溶液

    B．t℃时，M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2∶5

    C．80gN放入150g水中全部溶解，此时溶液的温度一定低于t℃

    D．200gN的溶液，蒸发60g水、冷却至t℃后得到40g晶体，原溶液溶质的质量分数为40%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中的下列现象，属于物理变化的是

    A．大米酿酒 B．菜刀生锈 C．湿衣服晾干 D．食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组对“高温煅烧石灰石是否完全分解”进行如下研究:

    步骤

    实 验 过 程

    简 答

    1

    取一小块石灰石，用电子天平准确称量

    2

    将其在酒精喷灯上灼烧一段时间后，表面疏松，待冷却后再称量，固体质量 （15） （填“增大”、“减小”或“不变”）

    反应的化学方程式：

    （16）

    3

    将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加水，搅拌片刻，往溶液中滴入酚酞试液。

    酚酞试液显 （17）

    色。

    4

    将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加盐酸，发现有气泡产生。

    ①电子天平称量时，若需要直接显示石灰石的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行的操作是 （18） （填“校准”、“归零”或“去皮”）。

    ②在1、2、3、4的四个步骤中，根据步骤 （19） （填序号，下同），可得出“石灰石有部分已经分解”；根据步骤 （20） ，可得出“石灰石没有完全分解”。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中，用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。

    实验编号

    试剂

    前10 min 内产生的氢气体积(mL)

    不同纯度的锌

    不同体积和浓度的稀硫酸

    a

    纯锌

    30 mL 30 %

    564.3

    b

    含杂质的锌

    30 mL 30 %

    634.7

    c

    纯锌

    30 mL 20 %

    449.3

    d

    纯锌

    40 mL 30 %

    602.8

    ①比较实验a和实验b，可以得到的结论是 。

    ②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验 和实验 （填编号）。

    ③控制其他条件相同，需控制的条件是 （例举一种条件即可）。

    （2）利用锌皮和稀硫酸制取氢气，并测定锌皮中锌的质量分数

    制取氢气的实验操作有：

    a.收集气体；

    b.向锥形瓶里装锌皮；

    c.连接仪器，检查装置气密性；

    d.向长颈漏斗中注入稀硫酸；

    e.装配仪器。

    正确的操作顺序为 。

    （3）测定锌皮中锌的质量分数：已知该锌皮中含有少量杂质铁，将该锌皮放入如下图所示的盛有稀硫酸的锥形瓶中，多次实验后，取平均值所得数据如下表：

    反应前

    充分反应后装置及反应剩余物质质量

    装置和足量的稀硫酸质量

    锌皮质量

    342.2g

    15.8g

    357.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质，做了如图所示的实验。请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。

    （1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为 。

    （2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的 ，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是 。

    （3）实验后某试管底部有蓝色絮状沉淀，继续向其中加入足量的 ，振荡后沉淀消失。

    （4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，开始时无明显现象，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为 。

    （5）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的碳酸钠溶液，只产生气泡。那么该试管中最初发生反应的化学方程为 。

    （6）实验结束时，他们将实验废液倒入同一废液缸中，观察后，他们猜想最终的废液可能呈酸性。为了验证猜想，利用上述实验中未涉及到的酸的化学性质，另选药品进行实验：取少量废液样品于试管中，向其中加入一定量的 ，观察现象，证明最终的废液呈酸性。实验后为了避免废液造成不良后果 ，他们对废液进行了恰当处理。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】邓小平同志故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。下图是这种枇杷的部分营养成分，请据图回答：

    （1）图中的钙、钾、磷是指__________。

    A．分子 B．原子 C．元素 D．单质

    （2）图中出现了六大营养素中的________类，能提供能量的营养素有__________种。

    （3）糖类、蛋白质、脂肪都属于__________(填“有机物”或“无机物”)。

    （4）枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ，经改良后可种植枇杷。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是____________。

    A．生石灰

    B．熟石灰

    C．过磷酸钙

    D．草木灰(主要成分碳酸钾)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了定量研究酸碱之间的反应。在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物，加50g水溶解，制成溶液。向烧杯中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：

    请根据题意回答问题：（H-1 Cl-35.5 Na-23 C-12 O-16）

    ①当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的质量为 g。当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是 （写化学式）。

    ②当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量分数（计算结果保留一位小数）。

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