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    2．三硝基甲苯是TNT黄色炸药的主要成分，它的化学式为C6H5CH3（NO2）3，求硝酸基甲苯中碳元素和氢元素的质量比是21：2．

    分析 根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

    解答 解：硝酸基甲苯中碳元素和氢元素的质量比是（12×7）：（1×8）=21：2．
    故答案为：21：2．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．
    【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体．
    【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时的分解产物，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上充分加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有无色小液滴，证明生成了水．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察有关现象，说明生成了二氧化碳．
    （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
    ①他们的依据是质量守恒定律．
    ②兴趣小组为确定反应后的固体产物成分进行了以下实验，请填写表：
    实     验实验现象结    论
    实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞溶液溶液变成红色固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
    实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氯化钙溶液产生白色沉淀固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    实验三：取少量反应后的固体产物溶于水，加入足量稀盐酸产生大量气泡固体产物是Na2CO3
    【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是碳酸钠溶液呈碱性，也能使溶液变成红色．
    【拓展应用】碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多，但对于患胃溃疡的病人胃酸（用盐酸表示）过多时，却不宜服用碳酸氢钠，用化学方程式表示其原因是HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对化学式N2O的正确读法为（　　）
    A．氧化氮B．一氧化氮C．二氮化氧D．一氧化二氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用20%的食盐溶液50g与20%的食盐溶液50mL混合，混合后溶液的质量分数是（　　）
    A．10%B．20%C．40%D．无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．试计算将5g氯酸钾与1g二氧化锰充分加热后生成氧气的质量？若用5g高锰酸钾制取氧气，能否得到同样质量的氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．有下列物质；①矿泉水、②蒸馏水、③臭氧、④高锰酸钾、⑤氯化钾．它们中属于单质的是③，仅由两种元素组成的是②⑤，属于氧化物的是②，属于化合物的是②④⑤，属于混合物的是①．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在鸡蛋清中滴入无色酚酞试液显红色，滴入紫色石蕊试液显蓝色，由此可知，鸡蛋清的pH值在pH标准比色卡的区域可能是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．原来用于烧煤气的灶，现改烧甲烷，则下列对灶的改进措施正确的是（　　）
    A．同时减少空气和燃料气入口B．同时增大空气和燃料气入口
    C．增大空气入口，减少燃料气入口D．减少空气入口，增大燃料气入口

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列化学实验操作的叙述中，正确的是（　　）
    A．点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度
    B．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中
    C．直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pH
    D．使用天平时，左盘放砝码，右盘放称量物

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