下列微粒中，与Na+的质子数和电子
数都相同的是（ ）
A．F﹣ B．H2O C．NH4+ D．OH﹣
考点： 原子和离子的相互转化．
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成．
分析： 根据钠的原子序数为11，则Na+具有11个质子数，因原子变为阳离子要失去电子，则电子数为10，然后判断选项来分析解答．
解答： 解：A、F﹣中具有9个质子和10个电子，则不与Na+具有相同质子数和电子数，故A错误；
B、H2O中有10个质子和10个电子，而Na+具有11个质子数和10个电子，故B错误；
C、NH4+中具有11个质子数和10个电子，则与Na+具有相同质子数和电子数，故C正确；
D、OH﹣中具有9个质子和10个电子，则不与Na+具有相同质子数和电子数，故D错误．
故选C．
点评： 本题考查微粒中的质子数和电子数，学生应注意中性微粒质子数等于电子数，离子中质子数≠电子数±电荷数．
科目：初中化学 来源： 题型：
用如图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：
（1）写出图中标号①和②的仪器名称： 、 ．
（2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体．
①请写出有关反应的化学方程式 ．
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口 （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象
．
④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是 ．
⑤若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：
在①、②、③的操作中均用到的仪器是 ．
（3）利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是 ．
（4）若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整．
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）用符号和数字填空：
①2个硫酸分子 ；②3个碳酸根离子 ；
③相对分子质量最小的氧化物 ；④天然存在的最硬的物质 ．
（2）写出下列符号中数字的意义．
①4H2中的“4”表示 ；②3NO3﹣中的“3”表示 ；
③NH3中的“3”表示 ；④Al3+中的“3”表示 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水．它在化学工业中有着广泛的用途，如制化肥、制纯碱等．近年来，人们还利用氨来治理环境污染．
（1）氨分子中，氮原子和氢原子的个数之比为 ．
（2）在细菌的作用下，用氨来出来含甲醇（CH3OH）的工业废水，使其变为CO2和N2等物质，从而清除它对环境的污染．反应的化学方程式为：6NH3+5CH3OH+12O2=5CO2+3N2+19X，其中X物质的化学式是 ．
（3）化学肥料是农作物生长的一种营养元素，工业上常用氨气和酸等物质生产铵态氮肥．写出氨气与硫酸反应生成硫酸铵的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
元素x的核电荷数为a，它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn﹣的电子层结构相同，则Y元素的核电荷数是（ ）
A．a+m+n B．m﹣n+a C．m﹣n﹣a D．a﹣m﹣n
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科目：初中化学 来源： 题型：
人体缺乏维生素C（简写Vc）就会患坏血病．如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：
（1）“Vc”属于 （填“无机”或“有机”）化合物．
（2）“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是 ．
（3）“Vc”中含量最高的是 元素．
（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用 片．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
（1）在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是 ；活性炭的作用是
（2）如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的水是 （填“硬水”或“软水”），你认为可以用 来检验．
（3）请举出你在生活中节约用水的一种做法： ．
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