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    14．你正在质量检测考试，希望你仔细审题，细心答题，考出水平！你知道关于这次科学考试用的纸张的一些性质吗？请你分析下列性质中属于化学性质的是（　　）
    A．可燃B．不溶于水C．白色D．易撕碎

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：A、可燃，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
    B、不溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    C、白色，描述的是颜色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    D、易撕碎，描述的是硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．电灯发光B．水蒸发C．水果榨汁D．铁器生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．煤、石油、天然气被称为化石燃料，是不可再生资源．
    （1）天然气的主要成分是甲烷，其在空气中充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）分别写出一种煤、石油加工后可以用作燃料的产品．
    煤：煤气；石油：柴油．
    （3）化石燃料燃烧通常会产生二氧化硫、二氧化氮等有害物质，这些物质排放到空气中会带来的环境问题是酸雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．原子的结构示意图如图，下列叙述正确的是（　　）
    A．原子、中子、电子均匀的分散在原子中
    B．质子带正电，电子带负电，但是原子不显电性
    C．同一原子中，质子数等于中子数
    D．质子与电子质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验一：某小组用如图1装置进行CO2与空气密度大小比较的实验．
    装置：如图1，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连．
    实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球．0号棉球内预先包有少量K2CO3粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4．

    （1）玻璃管内选用铜丝固定棉球，从金属活动性考虑，是由于铜丝不与硫酸反应；注入0号棉球内的稀H2SO4能否用浓盐酸代替？不能（填“能”或“不能”）．原因是浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水能使石蕊试液变红．
    （2）该实验可观察到的现象是下面的5个球颜色变红，实验中，还可观察到上段1号棉球变色．从微观角度看，可得到的结论是分子在不断的运动．
    实验二：小斌受到上述实验的启发，用如图2进行实验，验证二氧化碳的性质．
    （1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是变红色，不同变化是下面的先变红色上面的后变红色，小斌从课教材实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是能和水反应生成酸，密度比空气密度大（用化学方程式表示）、CO2+H2O=H2CO3．
    （2）小莉认为小斌的装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧．小莉对实验进行的简单改进，具体措施是：在支管口接上导管通入一个放有燃烧蜡烛的烧杯、在大试管内装入少量的澄清石灰水．
    （3）与教材实验比较，该装置的优点是装置简单．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为测定鸡蛋壳中的碳酸钙含量，某同学将鸡蛋壳洗净、充分干燥并捣碎，展开了下列探究：
    （1）将溶质质量分数为35%的浓盐酸配制成10%的稀盐酸，操作步骤为：
    步骤1：计算所需浓盐酸和水的体积；
    步骤2：根据计算结果，用量筒（填仪器名称）分别量取所需的浓盐酸和水；
    步骤3：将浓盐酸倒入水中并用玻璃棒搅拌得到稀盐酸．
    （2）测得各自的质量后，将鸡蛋壳置于如图所示的锥形瓶中，打开分液漏斗中的活塞，使其充分反应，直到不再产生气泡为止（假设装置中的稀盐酸足量，鸡蛋壳中的其他物质不与稀盐酸反应）．实验数据记录如下表：
    （CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
    反应前鸡蛋壳的质量16克
    装置和稀盐酸的总质量220克
    反应后装置及其内容物的总质量231.6克
    请计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：下列说法正确的是
    物质甲乙丙丁
    未溶解固体的质量/g4.2209.2
    （　　）
    A．所得四杯溶液都是饱和溶液
    B．丁溶液的溶质质量分数量大
    C．溶液中溶剂的质量：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液
    D．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．水是生命之源，既精通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（　　）
    A．生活中接触的水溶液多，纯净水少
    B．我国水资源总量多，人均水量少
    C．“南水北调”工程说明北方水的储量多，南方水的储量少
    D．地球上的水总量多，淡水少

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．写出下列物质的俗名NaOH苛性钠、火碱、烧碱
    Ca（OH）2熟石灰、消石灰．

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