【题目】随着城市的发展,汽车的拥有量越来越多,城市道路经常出现拥堵现象,于是人们改用骑自行车出行,既体现了健康的生活方式又体现了绿色环保,下列有关说法正确的是( )
A. 自行车车架用锰钢制造,具有韧性好、硬度大的优点
B. 自行车有些部件用铝合金制成,铝合金具有密度小、熔点高、抗腐蚀性的好的性质
C. 自行车链条是用喷漆来进行防锈
D. 自行车在南方比北方更耐用
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.
实验目的:
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
反应原理:(用文字表达式表示)并注明反应类型
高锰酸钾制氧气:_____;_____.
细铁丝在氧气中燃烧:_____;_____.
装置连接:
用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气,应选用_____装置.(填序号)
用分解过氧化氢(H2O2)的方法也能制取氧气,发生装置应选取_____.(填序号)
问题
(1)实验过程发现C瓶中的水变红了,原因是_____.
(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属钛(Ti)的合金具有耐高温,耐腐蚀、强度高等性能,所以,钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业.工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4,其反应化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁.请根据以上信息回答下列问题:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为 价.
(2)在制备TiCl4的反应中,X的化学式为 .
(3)镁与TiCl4反应的化学方程式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示与对应的叙述相符的是
A. 图①表示向稀盐酸中不断加水
B. 图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C. 图③表示向氢氧化钙溶液中通入含有少量氯化氢的二氧化碳气体
D. 图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。
(2)下图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3) 和水,写出该反应的化学方程式为______。
③硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。回答下列问题:
A.硒原子的核电荷数为______。
B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子______相同。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学取铜锌合金的粉末10g于烧杯中,向其中加入一定量的稀盐酸后,恰好完全反应,过滤后,得滤液的质量为272g,其溶质的质量分数为5%.请回答下列问题:
(1)铜锌合金中铜的质量.
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是学校餐厅为学生提供的对应物品所使用的材料,据此回答下列问题。
物品 | 筷子 | 餐盘 | 餐桌 | 餐椅 |
材料 | 竹子 | 不锈钢 | 不锈钢 | 塑料 |
(1)以上材料中属于有机合成材料的是______,含有的金属元素是______(写一种即可)。
(2)用洗涤剂清洗餐具及餐桌上的油污,是利用了洗涤剂的______作用。
(3)百炼成钢(将烧红的生铁在空气中反复捶打),生铁转化为钢的化学方程式______。
(4)学校的餐桌、餐椅不仅外形美观,材料轻便、牢固,更重要的是要考虑学生的身体健康,由此你对化学与人类生活的关系有何感想______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示图像中,能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
向饱和石灰水中加入一定量CaO | 一定温下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 | 一定质量的红磷在密闭容器内燃烧 | 电解水生成氢气和氧气质量 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】把5.1g镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应,产生0.5g H2,向反应后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好使上述溶液中的MgSO4 和Al2(SO4)3完全转化为沉淀,则同时生成的Na2SO4的质量为( )
A. 7.1gB. 28.4gC. 14.2gD. 35.5g
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