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在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.写出下列排列中的规律.
(1)NH3  N2  NO   NO2   HNO3
 

(2)
 
考点:有关元素化合价的计算,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
分析:应注意习题中的信息,寻找问题中的排列规律,从化学式和原子结构中找信息,化学式中体现了原子个数及化合价等信息,原子结构中可以看出电子层数和最外层电子数.
解答:解:(1)根据单质中元素化合价为零、化合物中各元素化合价代数和为零,可以得到NH3、N2、NO、NO2、HNO3中N元素的化合价分别为:-3、0、+2、+4、+5,故答案为:氮元素化合价依次增高.
(2)从原子结构示意图中可以看出,电子层相同,但最外层电子数分别为:1、2、3、4、5、6,故答案为:最外层电子数依次增多.
点评:规律的寻找是对学生学习能力的训练和培养,可考查学生综合分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年11月,央视《经济半小时》曝光了“氢化油”对人体健康的极大危害,“氢化油(也被叫做植物奶油)”日益成为国人关注的话题,食用后增加心血管疾病、糖尿病等风险,世界各国已纷纷限制.我国很多“美味”中都含有这种低成本的奶油.下列食品可以认为有益健康的是(  )
A、奶酪B、冷冻甜品
C、生日蛋糕D、果蔬肉蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:

2004年12月26日,印度洋发生了震惊世界的海啸,在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是(  )
A、树木折断B、房屋倒塌
C、道路冲毁D、铜生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

多少克Fe3O4中的含铁量与80克Fe2O3中的含铁量相当?(精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

核辐射突发事件发生后,人有可能摄入放射性碘,并集中在甲状腺内,使该器官受到较大剂量的照射;此时服用稳定性碘就可减少甲状腺吸收放射性碘.对成年人推荐的服用量为100毫克碘,对孕妇和3~12岁的儿童,服用量为50毫克,3岁以下儿童服用量为25毫克.碘盐中碘的存在形式是碘酸钾(KIO3),在人体胃肠道和血液中转换成碘离子被甲状腺吸收利用,我国规定碘盐的碘含量为30毫克/千克.请回答下列问题:
(1)碘酸钾的相对分子质量
 

(2)按人均每天食用10克碘盐计算,可获得
 
 毫克碘,成年人
 
(填“能”“不能”)通过食用碘盐防止核辐射对人体甲状腺的危害.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符号Fe的意义.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是(  )
A、金刚石和石墨硬度都很大
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C、利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味
D、CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经知道,氢气是由氢分子构成的,每个氢分子都是由两个氢原子构成的.科学家发现了相对原子质量分别为1、2、3的三种氢原子.
(1)请你说出这三种氢原子在结构上的相同点和不同点.
①相同点:
 
 
②不同点:
 

(2)已知相对分子质量就是该分子中各原子的相对原子质量之和,那么分别由上述三种氢原子构成的氢分子的相对分子质量依次是
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料,地壳中的钛矿石主要是金红石(TiO2),TiO2中钛的化合价是
 
.目前工业上制取钛的方法是:第一步,在高温时,将金红石、炭粉混合并通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体,该反应的化学方程式是
 
;第二步,在氩气的环境中,用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛(氩气不参加反应),该反应的化学方程式是:
 
.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是
 

饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式
 

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