图所示是甲、乙、丙三种初中化学常见物质的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),其中甲、乙的组成元素相同,丙能使带火量的木条复燃。下列说法中不正确的是( )
A.甲和乙均属于氧化物
B.反应③不一定是化合反应
C.硫粉在丙中燃烧发出蓝紫色火焰
D.反应①不需要任何反应条件即可迅速进行
科目:初中化学 来源:2019年辽宁省抚顺市新宾县中考四模化学试卷 题型:填空题
下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液中溶质与溶剂质量比为____(填最简比)。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是__。
(3)将t1℃时,a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是___。
(4)将a物质饱和溶液的温度从t2℃降低到t1℃,所得溶液与原溶液相比较,通常没有发生变化的是__(填选项)。
A 溶液的浓度 B 溶剂的质量 C 溶解度
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科目:初中化学 来源:2018年辽宁省沈阳市和平区中考二模化学试卷 题型:推断题
复习时,小江用水、硫酸铜溶液等物质玩起了化学游戏一“连连看”(如图所示),其中A、B、C、D、E分别是氧化钙、稀盐酸、铁丝、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种。游戏规则要求相连的两物质之间能发生化学反应,且D与E反应时无明显现象.将C移到E的下面也能游戏。请你与小江一起完成游戏,并回答下列问题:
(1)E的化学式为______________ (若为溶液则写溶质的化学式)。
(2)B与硫酸铜溶液反应的现象为____________。
(3)A与水反应的化学方程式为____________。
(4)C与D反应的化学方程式为____________。
(5)这五种物质中,______ (填字母代号)之间的反应可以用于在工业上制取烧碱。
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科目:初中化学 来源:2019年河北省中考二模化学试卷 题型:推断题
A ~ E、甲和乙均为初中化学常见物质,图所示是它们之间的相互转化关系。其中A是一种金属氧化物。请回答下列问题:
(1)若D为蓝色沉淀,则D的化学式为_____,反应①的化学方程式为_____。
(2)若A和D均为红色固体。则反应①中物质甲所表现出的化学性质是_____;反应②所属的基本反应类型是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年河北省中考二模化学试卷 题型:单选题
下列说法中正确的是( )
A.用活性炭可除去水中的色素和有异味的物质
B.人类利用的能量,都是通过化学反应获得的
C.灯帽盖灭酒精灯,是因为降低了可燃物温度
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体
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科目:初中化学 来源:2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型:填空题
如图示A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题;
(1)P点代表的含义是____________。
(2)t2℃时,将40g B物质加入到100g水中,溶液质量为_______________。
(3)A、B、C三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃溶质质量分数大小关系是____________。
(4)t1℃向A、B、C三种物质的饱和溶液中加入氢氧化钠固体,有晶体析出的是__________。
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
B | 除去Fe中的Cu | 加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥 |
C | 区分NaOH和 NH4NO3 | 加水溶解,观察溶液温度的变化 |
D | 鉴别NaCl和HCl | 滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020年上海市嘉定区中考一模化学试卷 题型:单选题
t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH >7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2 与空气中 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是
A.将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到 t℃,观察浑浊是否消失
B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生
C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色
D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验
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