分析 (1)根据反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;歌女氧气支持燃烧的性质解答;
(2)根据用高锰酸钾制氧气的原理和氧气的性质分析回答.
解答 解:
(1)实验室用B装置来制取氧气时,选择的药品应该是过氧化氢溶液和二氧化锰,二氧化锰是催化剂,在催化作用下,过氧化氢分解能生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧气的方法是向上排空气法,氧气能使带火星的木条复燃,将一根带火星的木条伸到集气瓶口,如果带火星的木条复燃,证明已收集满氧气.
(2)A装置用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,仪器a的名称是铁架台;能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
答案:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;向上排空气法;支持燃烧;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;铁架台;不易溶于水.
点评 本题考查实验装置的选择和化学方程式的书写,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证二氧化碳能与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水,振荡 |
B | 检验氢氧化钠溶液已部分变质 | 取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
C | 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否完全反应 | 向反应后所得的溶液中滴加硝酸银溶液 |
D | 除去CO2中的SO2气体和水蒸气 | 将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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