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下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图,据此回答:

(1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号)         
(2)写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式                   
(3)步骤B和C中观察到的现象分别是                   

(1)A和B
(2)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)产生蓝色沉淀、蓝色沉淀变为黑色

解析试题分析:(1)操作A中瓶塞没有倒放,步骤B中胶头滴管滴加液体时没有悬空垂直滴加;(2)步骤B中试管内发生反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(3)步骤B和C中观察到的现象分别是B中产生蓝色沉淀氢氧化铜、B中加热蓝色沉淀变为黑色的氧化铜
考点:基本操作、硫酸铜与氢氧化铜的转化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。

(1)A中的试管       (填“能”或“不能”)把水加入浓硫酸中。
(2)B中溶液变浑浊的原因是                              
(3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸,         (填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象。
(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系是         (用A、B、C和 “>”“<”“=”表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。

请据图回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①        ②       
(2)A中溶液呈       色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈       色。
(3)该实验反应的化学方程式为                                     
(4)玻璃棒在该实验中的作用是                                      ,其目的是                                                       

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

浓硫酸敞口放置在空气中会___________,溶液质量会__________(填“增加”、“减少”、“不变”),溶液中溶质质量分数会__________(填“变大”、“变小”、“不变”)。氢氧化钠固体暴露在空气中,容易__________,还能____________________,所以必须密闭保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量
             g.
(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是                             。
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有             种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在一张洁净干燥的滤纸上,依次喷洒A、B、C三种无色液体,当喷洒A时,滤纸上无明显变化;再喷洒B时,滤纸上出现了一只红色的小猫;最后喷洒C时,小猫逐渐消失。滤纸上的小猫可能用             画的,无色液体A是                ,B是                ,C是                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

海洋为我们提供了丰富的资源,二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,请围绕“海洋”这个话题回答以下问题:
(1)下图1是我们从海水中提取镁的流程图:

①上述一系列转化过程中,属于中和反应的是                          (用化学方程式表示)
②海水制镁过程中对于如何富集镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳.
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为    的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分,甲同学认为是氢氧化钠,乙同学认为是碳酸钠,为确定其成分,甲、乙同学各做了以下两个实验:
①甲向“碱”溶液中加入酚酞,观察到酚酞变红,于是认为“碱”是氢氧化钠.
②乙向“碱”溶液中加入氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,于是认为“碱”是碳酸钠.
你同意    (填甲或乙)同学的观点,请指出另一个同学实验设计的不合理之处                      
(3)从海水晒盐留下的“苦卤”中加工得到不纯的硫酸镁晶体,其中含有少量氯化钠,根据溶解度曲线图2回答下列问题:
①t1℃时,等质量的水中最多溶解的硫酸镁质量    (填大于、小于或等于)最多溶解的氯化钠的质量.
②t2℃时,向50克水中加入50克硫酸镁,所得溶液的溶质质量分数是      
③要除去少量的氯化钠,得到较纯净的硫酸镁,可采用的方法是        
A.过滤
B.蒸干水分
C.将t2℃硫酸镁的饱和溶液升温,析出晶体后过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的      离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:                                         等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥         等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:                                
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,某探究小组通过如下问题和实验进行研究。
(1)请你帮他们分析NaOH固体变质的原因,写出NaOH固体变质的化学方程式:_____________。
(2)该小组同学对检验该样品是否变质有如下的讨论和实验,现请参与其中一起讨论:
①小刚说可以用酚酞试液检验NaOH是否变质,你认为是否正确,并说明理由:_________________。
②李成取少量该固体溶于水,向其中加入几滴稀HCl,无气泡产生,他认为该现象证明NaOH一定没有变质,你认为是否正确?请说明理由:_____________________________________________________。
(3)为证明变质的固体中仍然存在NaOH,你按如下操作进行实验:
取少量固体溶于水,向其中加入_____________,观察到有白色沉淀产生,再加_______________,即可证明该固体中仍然有NaOH。

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