【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
(l)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成 色。
(2)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为 ;
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应②的发生,用化学反应方程式表示为 ,从该图可以看出,反应后的溶液PH 7。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)
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【题目】写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题:
(1)高温煅烧石灰石: ,该反应_______(填“放热”或“吸热”);
(2)稀硫酸除铁锈____________________________,反应中溶液颜色的变化为__________;
(3)加热硫酸铵与氢氧化钠溶液的混合物 __________________________________________,
检验反应后产生的气体一般用_______________试纸;
(4)生石灰与水反应_______________________________,基本反应类型是________________;
(5)用氨水处理硫酸厂排放的废水______________________________________,反应生成的盐在农业上可作为_________。
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【题目】“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,唯有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的
C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动
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【题目】如图所示A~G是初中化学中常见的物质(反应条件和部分产物已省略,“﹣”表示相互能反应,“→”表示转化关系),其中A是人体胃液中含有的酸,B与C的组成元素相同的气体,D是一种红棕色粉末,E常用于改良酸性土壤,F是相对分子质量最小的氧化物.请回答下列问题.
(1)写出物质E的俗称 ;
(2)A~G七种物质中,氧化物有 种;
(3)A→G反应的基本类型属于: ;
(4)A→B的化学方程式是: ;C﹣D反应的化学方程式是: 。
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【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4)。化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O。
你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒? (填“能”或“否”)。
(2)甲烷燃烧实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(3)实验中观察到A中变蓝、 ,由此推断丁同学猜想成立。
(4)请写出B中发生反应的化学方程式: 。
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
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【题目】通过一年来对化学的学习,我们应该树立的理念是( )
A.化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
B.化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
C.化学是以理论推导为基础的科学
D.推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
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【题目】郑徐高铁预计于今年8月底开通,届时开封到上海只需4小时,大大方便
了人们的出行。高铁的修建需要使用大量金属材料。
(1)工业上常用一氧化碳和赤铁矿炼铁,写出该反应的化学方程式。
(2)用实验验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请写出一种可行方案所需的物质。
(3)将锌粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤。
①往滤液中加盐酸,若无明显现象,请分析滤渣的成分。
②若滤渣中含有两种金属,请分析滤液的成分。
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【题目】一氯胺(NH3Cl)是国家新版《生活饮用水卫生标准》中新增的一种消毒剂。下列关于一 氯胺的说法正确的是
A.是混合物 B.由三种元素组成
C.相对分子质量为51.5g D.N、H、Cl三种元素质量之比为1:3:1
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