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20.下列说法中锘误的是(  )
A.水变成水蒸气时,只是水分子间的间隔变大了而水分子本身没有变化
B.硫在氧气中燃烧时,硫分子和氧分子都发生变化,结合生成了二氧化硫分子
C.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质
D.蔗糖放入水中很快就不见了,这是由于蔗糖分子不断运动,脱离了糖块而扩散到水分子中间去的缘故

分析 A.物质状态发生变化是因为构成物质的粒子间隔发生了改变;
B.物质发生化学变化时,构成物质的分子发生了改变;
C.同种分子性质相同;
D.溶解过程体现了分子的运动.

解答 解:A.水变成水蒸气发生的是物理变化,分子本身不变,说法正确;
B.硫在氧气中燃烧时,硫分子和氧分子都发生变化,结合生成了二氧化硫分子,说法正确;
C.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有相同的化学性质,同种分子性质相同,此项说法错误;
D.蔗糖溶解是因为蔗糖分子的不断运动,说法正确.
故选C.

点评 物理变化的实质为构成物质的分子的间隔大小的变化,化学变化的实质则是分子$\stackrel{破裂}{→}$原子$\stackrel{重组}{→}$新的分子.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.请根据图示回答下列问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:①锥形瓶,②酒精灯;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是B,产生氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,有关反应化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
(4)某同学用A装置制取CO2,该同学认为他收集到的CO2气体中可能混有HCl气体,他用E装置来检验,应将药品换成硝酸银溶液,他同桌认为不可用D来除去CO2中的HCl气体,原因是因为CO2会与氢氧化钠反应;
(5)实验室制取气体发生装置和收集装置的确定是依据abc(填标号).
a.反应物的状态  b.发生化学反应的条件   c.生成的气体在水中的溶解性和密度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验方法无法达到实验目的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和醋酸
C.用熟石灰中和废液中的盐酸D.用燃着的木条鉴别氮气与氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验方法中正确的是(  )
A.除去木炭中的铁粉-过滤
B.除去二氧化碳中少量的氧气-将灼热的铁丝伸入混合气体中
C.将硬水转化为软水-吸附
D.用海水制得蒸馏水-蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用科学方法去探究
科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践中总结出来的思维和行为方式,“观察”“比较”“演绎”“分类”“类比”“抽象”等是我们化学学习中经常用到的科学方法.
小华在探究氧气的化学性质时,进行了如图所示的实验:

在他的实验记录里的如下几个陈述中,分别是运用了上述哪一种科学方法?
A.反应物中木炭属于非金属单质,铁丝属于金属单质、蜡烛属于化合物.分类
B.红热的铁丝伸入氧气中剧烈燃烧,火星四射,瓶壁上出现黑色固体.观察
C.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈.比较
D.物质与氧发生的反应叫做氧化反应.抽象.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出下列反应的化学方程式:
(1)镁和硫酸亚铁反应,生成硫酸镁和铁Mg+FeSO4=Fe+MgSO4
(2)镁和硫酸铜反应,生成硫酸镁和铜Mg+CuSO4=MgSO4+Cu.
(3)镁和氯化锌反应,生成氯化镁和锌Mg+ZnCl2=MgCl2+Zn.
(4)镁和氯化亚铁反应,生成氯化镁和铁Mg+FeCl2=MgCl2+Fe.
(5)镁和氯化铜反应,生成氯化镁和铜Mg+CuCl2=MgCl2+Cu.
(6)镁和硝酸银反应,生成硝酸镁和银Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag.
(7)锌和氯化亚铁反应,生成氯化锌和铁Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe.
(8)锌和硫酸亚铁反应,生成硫酸锌和铁Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4
(9)锌和氯化铜反应,生成氯化锌和铜Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu.
(10)锌和硫酸铜反应,生成硫酸锌和铜Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.
(11)锌和硝酸铜反应,生成硝酸锌和铜Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu.
(12)锌和硝酸银反应,生成硝酸锌和银Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.等质量的氧化铁分别和碳和一氧化碳充分反应后,所得铁的质量为(  )
A.一样多B.CO还原出来的多C.碳还原出来的多D.不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列措施或事故处理方法不正确的是(  )
A.油库着火用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
D.厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.


A试管中无明显现象

B试管中有气泡产生


A试管中的无色液体是:
水;
B试管中的无色液体是:
过氧化氢;
(1)B试管中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?

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