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4.近几年我国航天事业发展迅速.
(1)肼(N2H4)是一种燃料,燃烧时放热多,无污染,故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反应,生成氮气和水,写出反应的化学方程式2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O
(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一种火箭的燃料,偏二甲肼中碳元素的质量分数为40%
(3)航天工业使用的一种碳纤维材料,是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维而制成,它是一种b材料.
    a.金属材料       b.复合材料       c.合成材料.

分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

解答 解:(1)肼和四氧化二氮反应,生成氮气和水,反应的化学方程式为:2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.
故填:2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.
(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一种火箭的燃料,偏二甲肼中碳元素的质量分数为:$\frac{24}{60}$×100%=40%,
故填:40%.
(3)航天工业使用的一种碳纤维材料,是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维而制成,它是一种复合材料.
故填:b.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图所示是实验室制取CO2的装置图,回答下列问题:
(1)写出标号为①、②的仪器的名称①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)制备CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用向上排空气法收集CO2的原因是二氧化碳密度比空气大,易溶于水.
(4)把制取的气体通入澄清石灰水中,石灰水不变浑浊的可能原因是使用的是浓盐酸.
(5)如果集气瓶中CO2不能收集满,可能的原因是装置气密性不好.
(6)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑       ②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
如果需要从上述两个反应中选择一个完成二氧化碳的制取,你的选择是①,理由是制取的二氧化碳纯净.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.简答题:
(1)炉具清洁剂能除去油污的原因是能与油脂反应
(2)用含有硫磺粉的石灰浆涂刷树木的目的是保护树木,防止冻伤,防止害虫生卵
(3 )打开汽水瓶盖,汽水喷出是因为压强减小,二氧化碳溶解度减小,二氧化碳逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.化学是创造物质的科学,要创造新物质,其核心是认识物质的结构和变化规律.下列关于物质构成的说法中,正确的是(  )
A.物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的
B.原子是由居于原子中心、带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成,原子不显电性
C.分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子
D.原子的质量全部集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.氯气(Cl2)是黄绿色气体,溶于水时部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O═HCl+HClO.产物中,次氯酸(HClO)是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水,它具有很强的漂白性.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.晓红同学对“氯水使品红试纸褪色”产生浓厚兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;    猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
        猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;   猜想4:氯水中的HClO使品红试纸褪色.
【实验探究】
实验操作实验现象结论
①把品红试纸放入水中品红试纸不褪色猜想1不成立
②把品红试纸放入氯气中试纸不褪色猜想2不成立
③把品红试纸放入稀盐酸中试纸不褪色猜想3不成立
【结论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是石蕊试液变红色,后红色溶液变成无色.
【拓展】铁能在氯气中燃烧生成氯化铁,请写出该反应的化学方程式2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:
物质
反应前质量/g251515
反应后质量/g11未测122
下列说法中,不正确的是(  )
A.未测值为12B.丙一定是催化剂
C.乙全部发生了反应D.甲与乙反应的质量比为14:3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示,“-”两端物质可以相互反应.A是一种常见的酸,C、D为常见的碱,E的溶液为蓝色.

请回答:
(1)推断物质的化学式:AHCl(合理即可),DCa(OH)2
(2)反应①的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;反应②的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,反应的基本类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在煤中加入适量的生石灰(CaO)制成供居民取暖的“环保煤”,以减少SO2的排放,减弱SO2对空气的污染,燃烧时生石灰吸收SO3的化学方程式如下:
2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4
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(2)煤燃烧会排放CO2、SO2、CO等,其中有刺激性气味的是SO2
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(4)若煤厂一次共加入生石灰7t.则理论上最多可吸收SO2的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某种氧化铜样品中混有少量木炭粉,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学设计了如图装置进行实验(N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响).
(1)该实验需要测定的量:反应前后装置Ⅱ的质量和放入Ⅰ中的样品的质量.
(2)充分反应后,装置Ⅱ的质量增加了0.44g,则反应前应取用10%的氢氧化钠溶液的质量是8g.

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