精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.某学校研究性学习小组,以一工厂生产过程中产生的废弃物“红色铁泥”为研究对象,探究红色物质的成分,请你参与他们的活动.
【小组讨论】
甲观点:红色物质是铜.              
乙观点:红色物质是氧化铁.
丙观点:红色物质是氢氧化铁.        
丁观点:红色物质是氧化铁和氢氧化铁的混合物.
【查阅资料】
该厂“红色铁泥”主要是生产过程中使用铁触媒(一种催化剂)后的废弃物,除红色物质外,还含有通常不与酸、碱和氧气反应的物质.氢氧化铁受热易分解
【提出假设】?
乙、丙、丁三种观点存在合理性.
【实验验证】
Ⅰ取适量“红色铁泥”晒干,称量其质量为m1克;
Ⅱ将“红色铁泥”置于坩埚中充分加热并在干燥器中冷却后,称量其质量为m2克.
请回答下列问题:
(1)当m1=m2时,则红色物质为氧化铁.
(2)当m1>m2>160m1/214时,则“红色铁泥”中一定含有氧化铁吗?不一定(填写“一定”或“不一定”),理由是“红色铁泥”有可能含有其他不溶性或受热不分解的杂质.
(3)假定“红色铁泥物质是氢氧化铁”,请写出回收“红色铁泥”中的铁元素制得“铁红”(化学式为Fe2O3,是红色油漆的重要原料)过程中的化学反应最少需要3(填数字)次.

分析 根据题干提供的信息,该废弃物除杂质外可能还含有铜、氧化铁、氢氧化铁或氧化铁和氢氧化铁的混合物,
Fe(OH)3、Fe2O3,Fe(OH)3难溶于水,受热发生分解反应而导致固体质量减少,加热后固体质量是否增加是确定是否含有氢氧化铁的标志,铜加热生成氧化铜,固体质量增加,加热后固体质量是否增加定固体是否为铜,氧化铁加热质量没有变化.

解答 解:(1)由于红色物质加热质量不变,故该物质不可能是铜或氢氧化铁,只能是氧化铁,所以当m1=m2时,红色物质为氧化铁;
(2)氢氧化铁加热后生成氧化铁和水,固体质量减少,当m1>m2时,“红色铁泥”中一定含有氢氧化铁,
假设全部为氢氧化铁,
2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
214          160
m1           m2 m2=160m1/214   
因为m1>m2>160m1/214,所以“红色铁泥”中不全是氢氧化铁,但不一定有氧化铁,有可能含有其他不溶性或受热不分解的杂质;
(3)回收“红色铁泥”中的铁元素制得“铁红”需要将氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,之后氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,最后氢氧化钠加热生成氧化铁和水,化学方程式为:①Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O,②FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,③2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O.
故答案为:(1)氧化铁(Fe2O3).
(2)不一定,“红色铁泥”有可能含有其他不溶性或受热不分解的杂质.
(3)3.

点评 本题是一种开放性试题,解题时一定要找准角度,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.人体中以下几种体液的正常pH范围如下表,其中碱性最强的是(  )
唾液胃液血液小肠液胆汁
6.6~7.10.9~1.57.3~7.457.67.1~7.3
A.胆汁B.血液C.唾液D.小肠液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气
B.液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气
C.为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中
D.二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速产生氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用38%(密度为1.12g/cm3)的浓盐酸配制成200g19%的稀盐酸需加水(  )
A.50gB.80gC.100gD.200g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.“对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究,请你根据所学的知识,完成下列实验报告.
探究目的实验操作实验现象得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清石灰水,振荡
空气中氧气的含量比呼出气体中的多
向一块干燥玻璃瓶呼气,另取一块干燥玻璃瓶放在空气中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.有棉花、滤纸、活性炭、肥皂水四种材料,请在下文中选择合适的位置填入并完成必要的说明:
(1)实验室加热高锰酸钾制氧气时,试管口要塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管;
(2)在实验室中净化浑浊的河水要用滤纸 进行过滤操作,以便除去不溶性(填“可溶性”或“不溶性”)的固体杂质.
(3)能同时对水中的杂质起过滤、吸附作用的是活性炭,它能(填“能”或“不能”)除去部分可溶性的杂质和水所带的异味.
(4)硬水给我们生活带来很多不便,鉴别硬水和软水选择肥皂水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.水是人类及一切生物生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请回答:
(1)如图1是电解水实验装置,试管a中收集到的气体是H2(填化学式),请写出水在通电条件下反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)天然水中含有许多杂质,可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用肥皂水来区分硬水和软水,
生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是B(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花
C.不间断放水刷牙 D.开发利用地下水
(5)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,采用如图2所示装置进行过滤,该图操作中存在一处明显错误是用烧杯直接向漏斗中到液体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验现象描述正确的是(  )
A.稀硫酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变蓝
B.细铁丝在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成白色固体
C.向过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,反应停止后黑色物质消失
D.向碳酸钠、碳酸氢钠中分别加入稀盐酸,都产生气泡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.物质的加热
(1)酒精灯的使用
①用燃着的火柴或木条点燃,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯.
②熄灭时,用灯帽盖灭,不可用嘴去吹.
③禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,酒精灯内的酒精不能超过$\frac{2}{3}$.
④酒精灯火焰分外焰、内焰和焰心三部分,用外焰加热.
⑤酒精洒在桌上燃烧起来后,应立即用湿布扑灭.
(2)物质的加热    给液体加热时,①试管夹夹持在试管中上部,②液体量不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,③试管倾斜约45°,④管口朝着没人的地方.
洗涤仪器,仪器洗净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净.

查看答案和解析>>

同步练习册答案