【题目】现有等质量X、Y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法不正确的是( )
A.生成氢气的质量:X>Y
B.相对原子质量:X<Y
C.消耗硫酸的质量:X>Y
D.金属活动性:X>Y
【答案】D
【解析】
A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在两种金属完全反应后,放出H2的质量是X>Y,正确;
B、X、Y金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在金属完全反应后,放出H2的质量是X>Y,因此可判断相对原子质量是Y>X,故说法正确 ;
C、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:X>Y,故说法正确;
D、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内Y放出氢气的质量大于X,可判断金属活动性顺序是Y>X,故说法错误;
故选:D。
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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你回答下列问题。
(1)概念间的相互关系(如图所示),则图中①应填上_____,②应填上_____。
(2)概念的辨析和应用:在①2N ②Mg2+ ③Ca ④H ⑤Cu ⑥SO2中,能表表示分子的是_____,能表示离子的是_____,能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示一个原子的是_____。(本题填编号)
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【题目】小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。试回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____
(2)图示实验中玻璃棒的作用是_______
(3)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。
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【题目】根如据图所示装置完成实验,并按要求填写表格内容。
关闭K2打开K1A中现象 | B中发生反应化学方程式 | 解释A中现象 | 关闭K1打开K2C中现象 | 用化学方程式解释C中现象 |
蜡烛熄灭 | ______ | _____ | _____ | _____ |
蜡烛燃烧更旺 | _____ | ______ | _____ |
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中,单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:
试推断:
(1)写出A-E各物质的化学式:A__________;B__________;C__________;D__________;E__________。
(2)写出 ①、④ 各步反应的化学方程式:①_______________________;④_______________________。
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【题目】化学兴趣小组在收集的一塑料瓶氧气中插入氧气传感器探头对微粒的运动进行探究(如图1)。实验步骤为:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下实时测出氧气的体积分数随时间变化的曲线(如图2)。下列有关说法错误的是( )
A.MN段最能说明分子是不断运动的
B.NP段和MN段相比,说明温度升高,分子运动加快
C.Q点氧气浓度最低说明氧分子静止不动
D.PQ段变化是因为氧气的密度比空气大氧分子更快更多地从瓶口向下逸出
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【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是( )
A. H2O、H2CO3中均含有氢分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D. 表示的粒子都是阴离子
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图。
在实验过程中,试管a中产生的气体是__________,写出该反应的文字表达式___________。
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_______,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、______、玻璃棒。为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的________。
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是___。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法__。
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