【题目】下列金属中,不能与稀硫酸反应生成 H2的是( )
A. Ag B. Mg C. Zn D. Fe
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)
(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气
②收集有关资料:双氧水是一种无色 , 二氧化锰是一种;反应条件;氧气的密度于空气的密度且水.双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 .
③设计合理方案:发生装置选用 , 收集装置选用 .
④进行科学实验.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为 .
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是 .
(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从进.(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 , 该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B. 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
C. 家用电器着火立即用水浇灭
D. 室内起火,迅速打开所有门窗通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在温度不变的情况下,将不含结晶水的某物质的溶液甲经历如下的变化:据此,下列结论一定正确的是( )
A.若将丙溶液再蒸发10g水,则析出的晶体质量一定大于5g
B.若将甲溶液一次性蒸发20g水,则析出晶体5g
C.乙溶液和丙溶液中,溶质质量分数不可能相同
D.若使甲溶液变为饱和溶液应采用加溶质、蒸发水、降低温度的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A. Mg2+、Na+、Cl﹣、OH﹣ B. H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
C. K+、NH4+、NO3﹣、OH﹣ D. K+、Na+、SO42﹣、CO32﹣
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:
(1)图1中仪器a的名称是 , 写出该仪器的另一种用途 .
(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在里,并置于托盘天平盘(填“左”或“右”)进行称量.
(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到(填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法符合安全要求的是( )
A. 氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用稀硫酸冲洗
B. 做一氧化碳还原氧化铁实验时,将尾气直接排放
C. 酒精灯中的酒精不足时,需要先熄灭酒精灯,再添加酒精
D. 家用天然气泄漏,立即打开排风扇排气
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