【题目】实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体。同学们想证明这瓶过氧化钠是否变质,进行如下实验探究:
(查阅资料)
,。
(提出猜想)
①没有变质 ②部分变质 ③全部变质
(实验过程及结论)
(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象,证明猜想_____正确(填序号)。
(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,有无色气体产生,证明原样品中一定含有_____;可能含有_____。
(3)在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中还可能含有的物质。(简要写出实验步骤、现象和结论)_____。
【答案】③ Na2CO3 NaOH 向样品溶液中加入过量的氯化钙溶液后,在上层清液中加入酚酞试液,若变红,则说明原固体中含有NaOH,不变红则说明不含NaOH
【解析】
(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象(即没有气泡产生),说明样品中已经不存在过氧化钠,则证明猜想③正确。
(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应产生无色二氧化碳气体,证明原样品中一定含有碳酸钠;可能含有氢氧化钠。
(3)在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中是否含有氢氧化钠:向样品溶液中加入过量的氯化钙溶液后,碳酸钠与氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠溶液(显中性),在上层清液中加入酚酞试液,若变红,则说明原固体中含有NaOH,不变红则说明不含NaOH。
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【题目】一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式为C15H10N2O2)。请回答下列问题:
(1)二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为______(填最简整数比)。
(2)500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为___________g。
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【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+
D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
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【题目】空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题:
(1)X是空气中含量最多的气体,其化学式为______________。
(2)天然气的主要成分是CH4,属于__________再生资源(填“可”或“不可”)。由CH4在该流程中的作用表明:化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有__________变化。
(3)①写出“燃烧”时发生反应的化学方程式____________。
②写出“转化”时一定条件下生成NH3的化学方程式___________。
③写出“合成”时发生反应的化学方程式___________。
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【题目】分析下列实验图像,得到的结论正确的是
A.图1:双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂
B.图2:某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数
C.图3:分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况
D.图4:溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等
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【题目】某实验小组用图A完成“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后,发现两种反应物的用量不同时,反应后溶液中的成分也可能不同。于是,他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行探究。请回答以下问题:
(1)写出图A中左侧大试管内发生反应的化学方程式:______;写出右侧小试管内发生反应的化学方程式_______。
(2)若实验室里制取二氧化碳,应选装置_______(填“B”或“C”),药品是______(写名称),发生反应的化学方程式为:________。
(3)(提出假设)小组成员认为,A中大试管内溶液的溶质只能存在三种情况:
假设1.两种溶液恰好完全反应,溶质为_______;
假设2.两种溶液完全反应后,盐酸过量,溶质为NaC1和HCl;
假设3._______。
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【题目】在化学实验中,有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验,广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示,其中 A 点表示开始滴加某种药品,B 点表示开始滴加另一种药品(不考虑由于滴入液体的体积 及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响)。据图回答:
(1)实验中首先加入试剂是_____。
(2)试从加入药品的种类、顺序及发生的化学反应等角度来解释气球体积的变化情况_____。
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【题目】在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。
A,B,C,D四个实验分别巾甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。
(1)A实验中气球的作用是_____,该反应的化学方程式为_____;
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。该反应的化学方程式为_____;乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B,D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B,D两个实验反应后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是:_____。D实验天平不平衡的原因是_____。
(实验总结)凡是有气体参加或生成的反应,用来证明质量守恒定律时,都应该在_____中进行。
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【题目】归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和结论合理的是
A.HO和CO都不能使紫色石蕊变红,混合后能够使石蕊变红,说明发生了化学反应
B.白磷和红磷均是由磷元素组成的单质,说明白磷和红磷的着火点相同
C.一次性塑料袋和纸杯给生活带来很大方便,说明国家应大力推广
D.Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强,说明Al的活泼性小于Cu
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