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【题目】下图是实验室制取并收集气体的常用装置,试据图回答有关问题:

1)图中仪器ab的名称分别是__________

2)实验室制取CO2,选择的气体发生装置是_____(填字母编号),反应的化学方程式_____;实验室检验CO2常用方法是(用化学方程式表示)_____

3)已知甲烷是难溶于水且密度比空气小的气体,则实验室收集少量甲烷装置是__________(填字母编号)。

【答案】长颈漏斗 试管 A C E

【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。

1)图中仪器ab的名称分别是长颈漏斗、试管。

2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2,选择的气体发生装置是A,反应的化学方程式;实验室检验CO2常用方法是用澄清石灰水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为

3)已知甲烷是难溶于水且密度比空气小的气体,用排水法或向下排空气法收集,则实验室收集少量甲烷装置是CE

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:

1)写出上图装置中编号仪器的名称: _____;②_____

2)该反应的文字表达式是_____

3)若要制取氧气时发生装置可选择_____(填装置字母标号,下同),要收集较纯净的氧气时选用_____,收集好氧气的集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_____

4)用排水集气法收集完毕后,应先_____,然后_____,防止_____

5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要上面装置中的_____(填仪器数字编号),该反应的文字表达式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组对载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置感到非常好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】过氧化钠与人体呼出的哪些气体发生反应产生氧气?

【信息提示】

①人呼出的气体中主要成分是氮气、二氧化碳、水蒸气和未被利用的氧气等。

②二氧化碳能与氮氧化钠反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

③氮气不能和过氧化钠反应。

【提出猜想】

①过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。

②过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。

【进行实验】

实验一:验证过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。(如图1)

(1)小组成员按如图装置进行实验(夹持装置略)。

(2)其中装置A的作用是_____。将带火星木条放在装置B干燥管的右侧管口,观察到小木条复燃。

(3)实验结论:过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。请补充完整该反应的化学方程式:

2H2O+2Na2O2=_____+O2

实验二:验证过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气。(如图2)

同学们在老师的指导下,设计了上述装置进行实验(夹持装置略),并实验记录:

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

(1)检查装置的气密性

装置气密性良好

(2)向装置A中加入大理石,打开分液漏斗上活塞,缓慢滴入稀盐酸

装置A中观察到的现象有_____;装置C装置中有气泡出现

装置A中发生反应的化学方程式为_____;装置C作用是_____

(3)一段时间后用带火星的木条在装置C的右侧导管口

带火星的木条复燃

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气

【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。

【实验反思】

某同学对实验二的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某粒子的结构示意图为

1x表示_________,该粒子有______个电子层,Y与粒子的____________关系非常密切。

2)当xy=10时,该粒子为________。(填原子”“阳离子”“阴离子

3)当y=8时,该粒子带有2个单位的负电荷,则该粒子的化学符号为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却、称量,得10.7g固体物质。求:

1计算制得氧气的质量。

210.7g固体物质中含有哪些物质?各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中化学常见的五种物质,它们之间的变化关系如下图所示。其中BCD为单质。试回答:

1 B的化学式是: ___________________________

2CD反应会产生耀眼的白光。请写出C+ D →E的化学方程式: ___________________________

3)写出实验室制取C化学方程式____________________________(任写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。

1)如是氟元素在元素周期表中的相关信息,则氟元素的质子数是_____;相对原子质量是_____

如图是钠原子结构示意图,X=_____。写出钠离子的离子符号_____

2)下列原子结构示意图中,元素化学性质同钠元素相似的是_____(填标号)。

3)氟气和氢气一样,都是由_____(填分子原子离子构成,氟化钠中氟元素的化合价为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号:请回答下列问题:

1l18号元素中属于稀有气体元素的有HeNe_____(填元素符号).

2l18号元素中最外层有2个电子的原子有_____BeMg(填元素符号).

3)钠元素位于元素周期表中第_____周期,同一周期,元素具有相同的_____数,_____依次递增.画出钠元素的离子结构示意图为_____

4)氯原子在化学反应中一般易_____电子(填得到失去),能形成带_____电荷的_____离子(填)离子符号是_____.氯原子与_____(填元素符号)的化学性质相似,因为它们的_____相同。

5)原子在失去或得到电子变成相应的离子时,一般不会发生改变的有_____(填编号).

A 核内质子数 B 最外层电子数 C 元素的化学性质 D 微粒的电性

6)元素的种类决定于_____数.

7)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。

①该元素的原子的核电荷数为_____,相对原子质量为_____

②图乙中x的值是_____,所示粒子的符号为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源。请回答下列问题:

1)有些生物可以在水中生存,但是用凉开水养金鱼,金鱼很快就死亡是因为凉开水中所含的_________ 很少。

2)制蒸馏水时,在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是__________

3)实验室通常用如图装置来电解水,通电前向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,目的是_________,本实验可说明水是由_________组成的。

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