A. | 红磷用于测定空气中氧气的含量 | B. | 稀有气体用做保护气体 | ||
C. | 氮气用作制造化肥 | D. | 稀有气体用于电光源 |
分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答 解:A、红磷用于测定空气中氧气的含量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故错误.
B、稀有气体用做保护气体是利用了稀有气体化学性质的稳定性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故错误.
C、氮气用作制造化肥,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故错误.
D、稀有气体用于电光源,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故正确.
故选D.
点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 | |
B. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生产生大量的白雾 | |
D. | 细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
物质 | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔点/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸点/℃ | 2467 | 2980 | 2750 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熔融物于试管中,加入加入稀盐酸,把气体点燃,并在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯. | 固体全部溶解、有无色气体逸出、气体燃烧,烧杯壁有水出现. | 熔融物含有铁和铝 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液适量于试管中,滴加碳酸钠溶液 | 产生气泡 | 甲同学猜想成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com