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    请根据以下实验装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①    ，②    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程    ，收集氧气可选用C装置或    装置，用该装置收集当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先    后    ．若选用D装置收集较纯净氧气的适宜时间是    （填字母）
     A．当导管口刚有气泡冒出时     B．当导管口停止冒出气泡时 C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验．气体的发生装置如图所示．
    A、此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是    ；反应的化学方程式是   
    B、此装置还可以验证二氧化碳的化学性质，请完成下表中的内容
    仪器名称分液漏斗小试管大试管
    装置内的药品    大理石   
    用化学方程式表示相关性质   
    （4）同学们探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图所示．改后该装置的优点是    ．
    （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求    ．
    【答案】分析：（1）熟记常见仪器的名称；
    （2）根据反应装置的特点需要加热，所以用的反应物是固体和固体，可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气或用高锰酸钾制取氧气，再根据书写方程式的方法写出反应原理，根据氧气的密度和溶解性考虑收集方法，实验室制取氧气完毕后根据错误操作造成的后果考虑本题，由于开始试管内有空气所以要先排净空气再收集；
    （3）根据图示可知该反应不需要加热，用的是过氧化氢溶液制取氧气，根据方程式的写法考虑反应原理；由大理石可知能用来制取二氧化碳，还需要稀盐酸，再根据二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的性质考虑本题；
    （4）根据两个装置的不同点进行分析考虑本题；
    （5）主要从液体的流速考虑本题．
    解答：解：（1）固定试管的仪器是铁架台，颈比较长的仪器是长颈漏斗；
    （2）由于A装置是需要加热，制取氧气需要加热的可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应物是氯酸钾，生成物是氯化钾和氧气，反应条件是二氧化锰作催化剂加热，用最小公倍数法配平，由于氧气不易溶于水，可以用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集；实验完毕要先撤导管后熄灭酒精灯，否则水会沿着导管倒吸入试管内使试管炸裂，在收集气体时由于开始试管内存有空气，一开始出来的气体中含有空气不纯，所以待气泡连续均匀冒出后再进行收集；
    （3）由于该装置不需要加热所以反应物是固体和液体，所以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，分液漏斗内需装液体，所以是过氧化氢溶液，写方程式注意一写二配三注明四等号，反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰作催化剂，用观察法配平即可；由于小试管中盛放的是大理石，所以可以用来制取二氧化碳，用稀盐酸和大理石反应，所以分液漏斗内放的是稀盐酸，由于二氧化碳具有能使石灰水变浑浊的性质，所以大试管中放澄清石灰水，反应物是氢氧化钙和二氧化碳，生成物是碳酸钙和水，碳酸钙是沉淀后面标上沉淀符号；
    （4）由于B装置与该装置的区别是该装置中用的是分液漏斗，B装置是长颈漏斗，分液漏斗中有开关可以调节液体的流速，可以控制反应的速度；
    （5）该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，所以要调节液体的流速，控制反应的速度，将长颈漏斗改成分液漏斗即可．
    故答案为：
    （1）①铁架台；②长颈漏斗；
    （2）2KClO32KCl+3O2↑；D；移导管；移酒精灯；
    （3）A：H2O2溶液；2H2O22H2O+O2↑；B：
    仪器名称分液漏斗小试管大试管
    装置内的药品稀盐酸大理石澄清的石灰水（或紫色石蕊试液）
    用化学方程式表示相关性质CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O（或CO2+H2O→H2CO3）
    （4）可以随时控制气体的发生；
    （5）长颈漏斗换成分液漏斗
    点评：要熟记常见仪器的名称，制取氧气、二氧化碳的装置图和反应原理，了解改装后的装置的优点，争取在今后做实验时用改装后的装置既节约了药品，又操作简单安全．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据以下实验装置，回答问题：
    精英家教网
    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
     
    ，
    收集氧气可选用C装置或
     
    装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
     
    （填字母）
    A．当导管口刚有气泡冒出时     B．当导管口停止冒出气泡时   C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
    ①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是
     
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    ②如果用如图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
     
    ．
    ③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据以下实验装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    试管
    试管
    ，②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在此反应中是
    催化剂
    催化剂
    ．
    （填“反应物”或“生成物”或“催化剂”）
    若用加热高锰酸钾制氧气，其化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，
    选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
    B
    B
    （填字母）．
    A．当导管口刚有气泡冒出时       B．当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．收集二氧化碳时应选择
    E
    E
    装置（填字母，下同），选择此收集装置的理由是
    二氧化碳密度比空气大，且不与空气中的成分反应
    二氧化碳密度比空气大，且不与空气中的成分反应
    ．检验是否收集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满
    将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满
    ．
    （4）实验室可用氢氧化钙（固）和氯化铵（固）混合加热来制取氨气，选用的发生装置是
    A
    A
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据以下实验装置，回答问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    试管
    试管
    ，②
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）收集氧气可选用C装置或装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
    C
    C
    （填字母）．
     A．当导管口刚有气泡冒出时       B．当导管口停止冒出气泡时　
    C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
     ①如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放 在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是
    生成的二氧化碳从长颈漏斗跑掉了
    生成的二氧化碳从长颈漏斗跑掉了

     ②实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
    为了增大与盐酸的接触面积
    为了增大与盐酸的接触面积
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据以下实验装置，回答问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    试管
    试管
    ，②
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，
    收集干燥的氧气可选用
    E
    E
    装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
    C
    C
    （填字母）
    A．当导管口刚有气泡冒出时  B．当导管口停止冒出气泡时    C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
    ②
    ②
    （填①或②）通入．
    （4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ．实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
    增大鸡蛋壳与盐酸的接触面积，使反应更充分
    增大鸡蛋壳与盐酸的接触面积，使反应更充分
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据以下实验装置，回答问题

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    试管
    试管
    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，
    收集氧气可选用C装置或
    E
    E
    装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
    C
    C
    （填字母）
    A．当导管口刚有气泡冒出时
    B．当导管口停止冒出气泡时
    C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）实验室用B装置制取氢气的化学方程式是：
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．
    （4）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
    ①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ②如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
    长颈漏斗下端没有伸入液面以下，气体从长颈漏斗口逸出（合理说法均可）
    长颈漏斗下端没有伸入液面以下，气体从长颈漏斗口逸出（合理说法均可）
    ．

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