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金属材料在我们的生活中有着广泛的应用,下列关于金属物品的使用正确的是(  )
A、铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B、铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C、铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡
D、校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈
考点:金属的化学性质,金属锈蚀的条件及其防护
专题:金属与金属材料
分析:A、根据铝合金门窗变暗是与氧气反应生成了氧化铝,不能用砂纸或钢丝球打磨;B、根据铁与硫酸铜反应考虑;C、根据铝能与盐酸反应进行分析;D、根据防止生锈的方法考虑.
解答:解:A、铝合金门窗变暗是与氧气反应生成了氧化铝,不能用砂纸或钢丝球打磨,否则会把氧化铝薄膜去掉,起不到保护作用了,故A错;
B、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,会使桶子漏了,故B错;
C、铝能与盐酸反应生成氯化铝和氢气,用盐酸除水垢时,不能长时间浸泡,否则会把水垢除掉后,再与铝反应,使铝壶漏了,故C错;
D、防止生锈的方法:刷漆或涂油使钢架制作的自行车与氧气、水隔绝,所以校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈,故D正确.
故选D.
点评:解答本题关键是要知道金属的化学性质和防止金属锈蚀的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定质量表面被氧化的镁条中,慢慢加入一定浓度的盐酸,反应中有关量的变化情况描述正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室取用块状固体应用
 
,给试管中的液体加热时要用
 
夹持,试管口不能
 
,称量物质一般用
 
,称量时砝码放在
 
盘上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图A、B或C装置制取气体,回答相关问题:

(1)图中①的仪器名称是
 

(2)小郭用A装置制取并收集氧气,反应的化学方程式为
 
,请将装置A中所缺仪器补画出来,使整套装置处于完整的实验准备状态.
(3)实验室制取氢气应该选用的装置是
 
 (填装置字母序号),理由是
 
(填数字序号).
①常温下能发生反应   ②反应条件是加热  ③密度比空气小④密度比空气大 ⑤难溶于水
写出反应的化学方程式
 

(4)小辉同学设计了如图1所示装置制取O2,该实验装置的优点是
 
.在实验前须对该装置进行气密性检查,操作是:关闭活塞,向集气瓶中加水浸没导管末端,用热毛巾捂住锥形瓶一段时间,再松开热毛巾.结论是:若实验过程观察到
 
,则装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)家里面的花叶子发黄,小燕给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),第二天惊喜的发现叶子变得浓绿,碳酸氢铵是一种
 
(“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”).
(2)用洗涤精除去油污,利用了洗涤精的
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从如图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题.

(1)实验室制取O2可选用的发生装置是
 
;实验室收集CO2可用
 
装置;若要除去CO2中混有的HCl气体,得到纯净的CO2,应在收集装置前连接两个相同的
 
装置,并在第一个装置中放入足量的
 
(从“NaHCO3溶液”、“NaOH溶液”、“石灰水”中选择一个)除去HCl,第二个装置中放入足量的
 
除去水蒸气.
(2)实验室用CO和H2的混合气体还原Fe2O3时,若要设计一套连续装置,检验并吸收反应后的气态产物(100℃以上),可选用g装置,请你在方框内先补充完整该装置,合理的操作顺序是:先通过装有
 
的装置,后通过装有
 
的装置,再通过装有碱石灰的h装置;剩余气体不能直接排放到空气中,应采取的措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年元旦,小龙在家里复习化学时,受到教科书中一个家庭小实验的启示,发现用鸡蛋壳和食醋可以制取二氧化碳.为弄清其中的道理,他上网查阅相关资料发现,鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙,食醋中含有醋酸(CaCO3),碳酸钙和醋酸(CH3COOH)能发生如下反应:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O.根据以上信息完成下列各题:
(1)碳酸钙的相对分子质量是
 

(2)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为
 

(3)碳酸钙中钙元素的质量分数为
 

(4)假如小龙收集到的鸡蛋壳中含有碳酸钙5g,将它与足量的食醋反应,最多可制得二氧化碳多少克?(鸡蛋壳中的其它物质不与食醋反应)(本小题要求写出计算过程,注意解题格式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用15g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,充分加热后,剩余固体质量为10.2g,共制取了
 
g氧气.原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

无定形硅为黑色粉末,可用镁与二氧化硅反应制得,其化学反应方程式为SiO2+2Mg
 高温 
.
 
Si+2MgO.该化学反应属于(  )
A、化合反应B、置换反应
C、分解反应D、复分解反应

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