【题目】将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)乙的溶解度随温度升高而_____(选填“增大”“减小”“不变”“无法确定”)。
(2)t2℃时,甲的溶解度为_____
(3)a、b、c三点对应的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:_____。
(4)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_____(填序号)
A溶剂的质量一定变小
B溶质的质量可能不变
C溶质的质量分数一定变大
D溶液的质量一定变大
E该饱和溶液还可以溶解其它物质
(5)通常情况下,在实验室用固体乙配制一定溶质质量分数的乙溶液,需用到的仪器有: 托盘天平(带砝码盒)、烧杯和_____。
【答案】增大 30g c>a>b BCE 量筒、玻璃棒
【解析】
(1)根据图像,随温度升高,乙的固体质量逐渐减小,说明乙的溶解度随温度升高而增大。
(2)t2℃时,甲剩余固体质量为15g,说明50g水中溶解了15g达到饱和状态,那么甲的溶解度为30g。
(3)a、b、c三点对应的剩余固体质量分别为10g,15g,小于10g,由此可知溶解固体的质量由大到小为c>a>b,故溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是c>a>b。
(4)
A、溶剂的质量不一定变小,故错误;
B、溶质的质量不变,溶剂质量变小可将不饱和溶液变为饱和溶液,故正确;
C、不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数一定变大,故正确;
D、溶质的质量不变,溶剂质量变小,溶液的质量变小,故错误;
E、该饱和溶液还可以溶解其它物质,故正确。
故选BCE
(5)通常情况下,在实验室用固体乙配制一定溶质质量分数的乙溶液,需用到的仪器有: 托盘天平(带砝码盒)、烧杯和量筒、玻璃棒。
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【题目】我区某校同学利用下列装置进行实验,请根据下图回答问题。
(1)写出仪器名称:a ______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______;选用的发生装置是_____(填字母);若用E装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为______(填字母)
(4)如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是__
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【题目】以下质量关系,可用如图表示的是
①若X是时间,则Y可以是实验室用氯酸钾制取氧气时,试管中的二氧化锰的质量
②若X是时间,则Y可以是将锌粉放入足量稀硫酸中后固体的质量
③若X是时间,则Y可以是将水通电一段时间后(断电)水的质量
④若X是时间,则Y可以是向Ag-Fe合金中加人足量稀盐酸后固体的质量
A.①②
B.②③
C.③④
D.①②③④
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【题目】A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习中涉及的化合物,转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂。
(1)根据上图推断:C是___,D是__E是___。(填化学式)
(2)写出反应①的化学方程式_____,反应④属于____反应(填基本反应类型)。
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【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸(H2SO4),放出气体的质量与所加稀硫酸(H2SO4)质量的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)产生氢气(H2)_____________g,刚开始滴加稀硫酸(H2SO4)没有氢气(H2)放出的原因是__________(用化学方程式表示)。
(2)计算所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶质的质量分数_____________。
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【题目】现有硫酸钠和氯化钠的混合溶液100g,钠元素的质量分数为4.6%,向其中加入30g硝酸钡与硝酸银的固体混合物,恰好完全反应。过滤,得26.6g固体,求原混合溶液中硫酸根离子和氯离子的质量分数之和( )
A. 45%B. 22.9%C. 15%D. 9%
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【题目】分类和类推是学习和研究化学常用的方法。
(1)初中许多化学实验,请依据实验探究的方法将下列实验分类:
分类标准为________,包括的实验有________填字母)。
(2)找规律,仿照下列化学方程式,完成另外两个化学方程式:
CH4+2O2CO2+2H2O 2H2S+SO2=S↓+2H2O NaH+H2O=NaOH+H2↑ NH3 +NO2—________;CaH2+H2O—________。
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【题目】将铜、锌混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。
(1)请用化学方程式来解释溶液变为蓝色的原因____。
(2)滤液中溶质有两种可能,猜想一是滤液中含硝酸锌、硝酸铜,请写出第二种猜想中溶质的成分____。
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【题目】如图所示,用一氧化碳还原赤铁矿,回答如下问题:
(1)点燃酒精喷灯之前应先通入气体的目的____________________。
(2)试验中看到的实验现象:玻璃管________,同时_________。
(3)玻璃管中反应的方程式为_______________。
(4)该实验的设计上存在一个不足之处__________;改进措施为__________。
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