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    空气是一 种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是

    A.空气中的氮气化学性质稳定，可以用于食品防腐.

    B.清新、洁净的空气属于纯净物

    C.分离液态空气法制取氧气发生了化学变化

    D.NO2、CO2、SO2和粉尘都是空气污染物.

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    科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是

    A．冷水浸泡

    B．加热煎制

    C．箅渣取液

    D．灌装保存

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：辽宁省台安县2019-2020学年九年级上学期第二次阶段测试化学试卷 题型：单选题

    生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是

    A. 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

    B. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

    C. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

    D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    按要求回答下列问题:

    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是___________________________________；

    （2）我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用乙醇汽油可以有效减少汽车尾气对环境的污染，乙醇燃烧的化学方程式为____________________________________；

    （3）碳的世界丰富多彩，金刚石和石墨物理性质的差异主要原因是____________________________________。

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    酚酞是实验室常用的化学试剂， 其化学式是C20H14O4，下列说法中正确的是

    A.酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的

    B.酚酞属于氧化物

    C.酚酞由20个碳原子、14 个氢原于和4个氧原子构成

    D.酚酞中碳、氢、氧元素质量比为10: 7: 2

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    科目：初中化学 来源：广东省顺德区大良镇2019-2020学年九年级上学期第15周教研联盟化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学表达式为_____。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    （查阅资料）

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （猜想假设）

    猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

    （实验探究）

    序号

    操作

    现象

    结论

    方案Ⅰ

    用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想_____成立

    方案Ⅱ

    向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条_____，淀粉碘化钾试纸为_____色

    猜想三成立

    （反思评价）

    为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

    ①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_____。

    ②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_____。

    （拓展应用）

    实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②_____、③洗涤干燥。步骤 ②中玻璃棒的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源：广东省顺德区大良镇2019-2020学年九年级上学期第15周教研联盟化学试卷 题型：单选题

    电解水实验如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. 正极得到的气体是氢气

    B. 负极得到的气体具有可燃性

    C. 该实验说明水由氢气和氧气组成

    D. 实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市2018-2019学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题

    分别按下列要求填空:

    （1）指出下列化学用语中数字的意义:Ca2+中“2”_________________________。P2O5中“5” :_____________________________。

    （2）用化学用语填空: ①3个氧分子:________。

    ②2个氢原子:______________________________。

    ③4个钠离子：______________________________。

    ④1个氖原子:______________________________。

    ⑤铝元素:______________________________。

    ⑥2个氢氧根离子:______________________________。

    ⑦碳酸根离子:______________________________。

    ⑧二氧化硫中硫元素+4价:______________________________。

    （3）标出下列加点元素的化合价，HNO3、AgC1、WO3、 NH3、Cu:_______

    （4）写出下列物质的化学式:氦气____________________、氯化钙____________________、氧化铁___________________二氧化氯_____________________、硫酸铜____________________。

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    科目：初中化学 来源：广西崇左市宁明县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为_____。

    （2）若B表示某元素的原子，则y＝_____，该元素的原子在化学反应中容易_____（填“失去”或“得到”）电子，形成_____（填离子符号）。

    （3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的_____（填字母序号）。

    a．8 b．10 c． 11 d．12

    （4）若A中x＝11，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_____。

    （5）决定元素化学性质的是_____。

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