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1.某校初三化学兴趣小组对惠州西湖水质的状况进行了相关的研究调查.
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定惠州西湖的水的酸碱度,最适宜的是(填字母)B.
A.紫色石蕊试液      B. pH试纸              C.无色酚酞试液
(3)在活动中,某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性),很痒,用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是(填字母)B.
A.食醋  B.肥皂液  C.汽水    D.氢氧化钠
(4)水是生命之源.看到右上侧漫画,你的感想是:钻透地球寻求生命之水;或节约每一滴水;或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪;(用一句话解读漫画).

分析 (1)过滤要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗;
(2)PH试纸可以测定溶液的酸碱度;
(3)蚂蚁的刺液是酸性的,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质;
(4)根据节约用水的方法解答.

解答 解:(1)过滤要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗.故填:烧杯;
(2)要测定湖光岩的水的酸碱度,可以用PH试纸,故填:B;
(3)蚂蚁的酸性刺液是造成疼痛的原因,故涂抹碱性的物质把酸性物质反应掉就可以减轻疼痛;ABC中只有B肥皂水是碱性的,故选B;
(4)水是生命之源.看到右上侧漫画,感想是:钻透地球寻求生命之水;或节约每一滴水;或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪;
答案:(1)烧杯;(2)B;  (3)B; (4)钻透地球寻求生命之水;或节约每一滴水;或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪;

点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室制氧气的两种方法如下:
方法一:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2
方法二:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

Ⅰ.用方法二制取氧气选择的反应装置为B.
Ⅱ.试剂A装置时实验分液漏斗的目的是通过加入液体的流速来控制反应的速度.
Ⅲ.用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,若用C装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为浓硫酸:现制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好①③④⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.分析如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答问题.
(1)P点的含义是t1℃时,A、C两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,180g A物质的饱和溶液中含有溶质的质量为80g;
(3)N点所表示的B溶液是饱和溶液(选填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案中设计合理的是(  )
选项实验目的方案
A鉴別KNO3溶液和K2S04溶液取样,滴加BaCl2溶液,观察现象
B除去CaO中的CaCO3向固体中加入足量稀盐酸至不产生气泡
C除去CO2中的水蒸气将气体通过NaOH固体
D比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度将大小相同的黄铜片和铜片分别加热熔化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.车胎爆炸B.食物变质
C.葡萄糖在人体内氧化D.用富含淀粉的甘薯酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.一瓶氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质.化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠固体变质的程度,现取该瓶中的氢氧化钠固体样品20g加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的澄清石灰水,生成沉淀为5g.
(1)若该瓶氢氧化钠固体样品中的Na2CO3的质量分数为A,则氢氧化钠的质量分数1-A(填大于、等于或小于),原因是.
(2)计算该20g氢氧化钠固体样品中含有杂质Na2CO3的质量分数(结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学与生活密切相关.
(1)青少年成长需要充足的维生素和钙,这里的“钙”是指元素(填“分子”“原子”或“元素”),下列食物中,能提供大量维生素的是A(填字母序号,下同).
A.蔬菜  B.大米  C.肉类
(2)下列所示的各种厨房用具中,主要利用有机合成材料制成的是B;利用金属导热性制成的是C.

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.工业废水中含有硫酸亚铁、硫酸铜和污泥.某同学设计了利用废水制备硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)并回收铜的实验方案,流程如下,回答下列问题:

已知:硫酸亚铁晶体受热易分解.
(1)步骤①的名称是过滤.
(2)步骤②中需加入的物质是铁粉.
(3)步骤③中发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)步骤④能否用蒸发直接得到硫酸亚铁固体?如不能,应如何操作?不能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.以下物质的命名,错误的是(  )
A.Cu(NO32硝酸铜B.Na2SO3 硫酸钠C.NO2 二氧化氮D.FeO  氧化亚铁

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