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填表(用化学式填写)
溶质碘(I2
 
 
食盐(NaCl)
 
溶剂
 
 
 
 
 
溶液碘酒澄清石灰水稀盐酸食盐水硫酸铜溶液
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,化学式的书写及意义
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:可以根据溶液的组成方面进行分析、判断,从而得出正确的结论,固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂,溶液中只要有水,水一定是溶剂,写化学式要根据化合价写:正价在前,负价在后,十字交叉再约简.
解答:解:碘酒中的溶剂是酒精,化学式为C2H5OH.
石灰水中的溶质是氢氧化钙,溶剂是水,化学式分别为Ca(OH)2;H2O.
稀盐酸中的溶质是氯化氢,溶剂是水,化学式分别是HCl;H2O.
生理盐水中的溶质是氯化钠,溶剂是水,化学式是:H2O.
硫酸铜溶液中溶质是硫酸铜,溶剂是水,化学式是:CuSO4;H2O.
故答案为:
溶质碘(I2Ca(OH)2HCl食盐(NaCl)CuSO4
溶剂C2H5OHH2OH2OH2OH2O
溶液碘酒澄清石灰水稀盐酸食盐水硫酸铜溶液
点评:解答本题的关键是要掌握溶液的组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断,还需要熟悉化学式的写法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图t℃时,分别向盛有20g水的两个烧杯中加入5g的甲、乙两种物质,充分搅拌,请观察A、B两图所示的现象,并结合C图中甲、乙两种物质的溶解度曲线图回答有关问题:

(1)t℃时,
 
(填“A”或“B”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液;
(2)B烧杯中,溶质乙的质量分数是
 

(3)t的温度范围是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,请回答下列问题:
(1)写出该反应的文字表达式:
 

(2)试管口有一小团棉花,其作用是
 

(3)试管口比试管底低,其目的是防止
 

(4)由于氧气
 
溶于水,可用排水法收集,集满氧气后,需将集气瓶盖上玻璃片正放于桌上,是因为氧气的密度比空气的密度
 

(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是
 

A.加热时试管口向上
B.试管外壁有水,未擦干即加热
C.预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热
D.没有先将导管从水槽中取出便停止加热
(6)下列操作步骤的正确顺序是
 

①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧选择好仪器进行实验;⑨固定试管.
A.⑧②⑦⑨③④⑤①⑥B.②⑧⑦③⑨④⑤⑥①
C.⑧②⑦⑨③④⑤⑥①D.②⑧⑦⑨③④⑤⑥①

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学制取氧气的实验装置图,请回答下面的问题:
(1)图中有三处明显的错误是:①
 
 
 

(2)该反应的文字表达式为
 
反应类型为
 

(3)图中收集氧气的方法是
 
,若收集不到氧气可能原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8ml稀硫酸,应选用
 
ml的量筒.
(2)胶头滴管用过后应
 
,再去吸取其他药品.
(3)用量筒量取液体体积时,视线要与
 
,再读出液体的体积.
(4)用完酒精灯后,应该用
 
,不能用口去吹.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:
①空气中含量最多的气体是
 
;②两个二氧化碳分子
 

③钠离子
 
;④高锰酸钾
 

(2)写出下列符号中加点数字“2”的意义:
①H2
 
;②2H
 

③Mg2+
 
;④2Mg2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法,均可以变为饱和溶液的是(  )
A、a溶液B、b溶液
C、c溶液D、ab溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列物质,不属于溶液的是(  )
A、碘酒B、汽水
C、蒸馏水D、生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、家庭自制冰块
B、牛奶变酸
C、糯米酿制酒酿
D、菜刀水渍未干导致生锈

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