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下列对如图所示各实验的分析不正确的是(  )
A、
说明通电时水分子发生了改变
B、
棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C、
稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存在斥力
D、
向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能
考点:电解水实验,制取氧气的操作步骤和注意点,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水
分析:A、依据水的电解实验能证明的结论分析判断;
B、依据棉花团在高锰酸钾制氧气实验中的作用分析解答;
C、依据分子间存在斥力和引力的知识回答即可;
D、依据内能的转化方式分析即可.
解答:解:A、水在电解时生成氢气与氧气,说明水分子发生了变化,转化成了氢分子与氧分子,故正确;
B、由于高锰酸钾加热时容易产生高锰酸钾小颗粒,所以棉花的作用是防止固体粉末进入导管,从而保证了制取氧气更加纯净,故正确;
C、因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大,故错误;
D、把活塞迅速压下去,活塞压缩空气做功,使空气内能增大,温度升高,达到了棉球的着火点,使小棉球燃烧,故正确.
故选C.
点评:此题是一道物理与化学知识均涉及的题目,均属基础知识的考查,只要对相关实验的原理认识到位即可解决,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途不正确的是 (  )
A、
二氧化碳作气体肥料
B、
氢气作氢氧燃料电池
C、
氧气作高能燃料
D、
一氧化碳冶金

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液具有
 
性和
 
性,溶液由
 
 
组成,溶质的质量分数=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 
 点燃 
.
 
2X+6H2O.下列说法中正确的是(  )
A、氨气在常压下液化是化学变化
B、X的化学式为N4
C、液氨具有可燃性属于物理性质
D、液氨属于纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

试根据图中信息回答下列问题:

(1)我国古代一些画家用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因是
 

(2)喝了汽水以后常常会打嗝的原因是
 

(3)用稀有气体填充霓虹灯的原理是
 

(4)铁制水龙头表面镀铬的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是几种粒子的结构示意图,回答下列问题(请填写对应的字母).

(1)属于原子的是
 

(2)属于阳离子的是
 

(3)属于同种元素的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中下列做法不正确的是(  )
A、使用活性炭净水时不仅可滤去其中不溶性物质,还可以除去水中可溶性杂质和碳酸氢钙等
B、平时生活中要注意多重复使用塑料袋或使用可降解的塑料袋
C、衣服上的油污除了可用洗涤剂去除外,还可以用汽油代替洗涤剂使油污溶解并一起挥发掉
D、家里发生火灾时,马上根据火情做出相应的处理,如打电话报火警等

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中能将Ba(OH)2、Na2CO3、NaCl三种无色溶液一次区别开的是(  )
A、石蕊溶液B、澄清石灰水
C、稀硫酸D、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四组物质都设计了两种区别方案,其中两种方案都合理的是
 ABCD
区分的
物质
水、双氧水酒精、水二氧化碳、
氮气
氯化钾、氯酸钾
第一
方案
取样,分别品
尝味道
闻气味分别插入燃着的木条观察颜色
第二
方案
取样,分别加
入二氧化锰,
观察现象
取样,分别用燃着的木条检验分别通入澄清石灰水取样,加入少量二氧化锰后加热,并用带火星的木条检验
A、AB、BC、CD、D

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