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    南宁市地铁1号、2号线已经开通运行，给人们的生活带来很多便利，地铁的建设广泛使用金属材料。请回答下列问题：

    （1）地壳中含量最多的金属元素是元素_________（填元素名称）。

    （2）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一。下列情况铁最不容易生锈的是______（填序号）。

    ①部分浸没在海水中 ②在潮湿空气中 ③浸没在植物油中

    （3）向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液为浅绿色。则滤液中一定含有______________；滤渣中一定含有_________，可能含有________。

    铝；③；硝酸锌和硝酸亚铁；银；铁。 【解析】 依据地壳中含量最多的金属元素是铝；铁锈蚀的条件；金属的活动性顺序来分析。 （1）铝元素是地壳中含量最多的金属元素； （2）铁与氧气、水同时接触时，易发生锈蚀，盐溶液能加快金属的锈蚀；洁净的铁钉在潮湿的空气中、部分浸入食盐水中容易生锈，浸没在植物油中铁没有与氧气、水接触，不易生锈。故选③； （3）在金属活动性顺序中，锌＞铁＞...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型：单选题

    物质的用途与性质密切相关，下列物质的用途和性质关联不准确的是(　　)

    A. 金刚石作装饰品，是因为它很硬

    B. CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性

    C. 活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性

    D. 氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼

    A 【解析】 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。A、刚石作钻头，刻划玻璃，是因为它很硬，故A错误；B、CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性，可以把金属从它的化合物中还原出来，故B正确；C、活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确；D、氮气常温下化学性质稳定，不活泼，用作保护气，故D正确。 点睛∶物质的性质决定物质的用途。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾制纯净的氧气时，下列做法错误的是

    A. 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管

    B. 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

    C. 导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉

    D. 用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

    C 【解析】 A、高锰酸钾分解的速率较快，气流易将高锰酸钾粉末带入导管堵塞导管，正确； B、加热固体药品时为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂，需要将试管口略向下倾斜，正确； C、收集氧气时，要等到气泡连续均匀冒出时才能收集，否则收集的气体不纯，错误； D、用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，否则会引起水倒流，引起试管炸裂，正确。故选C。...

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型：单选题

    下列关于氧气用途的叙述，错误的是(　　 )

    A. 用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量 B. 氧炔焰用来焊接或切割金属

    C. 液氧制成炸药，用来开山采矿 D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料

    D 【解析】 A、因为氧气能支持燃烧，可以用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量，叙述正确；B、氧炔焰的温度很高，可以用来焊接或切割金属，叙述正确；C、液氧可以制成炸药，用来开山采矿，叙述正确；D、氧气不具有可燃性，不能用作燃料，叙述错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：科学探究题

    在学习碱的性质时，同学们发现碱溶液都具有一些相似的化学性质，原因是它们在水中都能解离出相同的_______________（填离子符号）。

    某实验小组在探究碱的化学性质时，有位同学不小心将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液混合在一起，发现有白色沉淀生成。经验证该瓶氢氧化钠溶液已部分变质，氢氧化钠变质的原因是________（用化学方程式表示）。

    （提出问题）如何将这瓶部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去呢？

    （设计实验）

    方案

    实验操作

    实验现象

    结论

    方案一

    取适量样品于试管中，滴加稀盐酸

    有____________

    杂质已除去

    方案二

    取适量样品于试管中，滴加Ca(NO3)2溶液，过滤

    有白色沉淀生成

    杂质已除去

    方案三

    取适量样品于试管中，滴加Ca(OH)2溶液，过滤

    有白色沉淀生成

    杂质已除去

    上述实验操作中所用试剂正确的是方案________。

    该实验小组用正确的试剂进行了实验。小张提出质疑，杂质是否已经完全除去？于是他取适量实验后的溶液于试管中，继续加入所用的正确试剂，观察到_______________________________的现象，说明杂质没有完全除去。

    （归纳总结）

    （1）氢氧化钠必须___________保存。

    （2）同学们针对上述三个方案认真讨论后得出，要除去物质中含有的杂质， 选用试剂应考虑的因素有：不与所需物质反应、__________________________、试剂要适量。

    OH-。2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。有气泡产生：三。产生白色沉淀。密封。只和杂质反应。 【解析】 本题主要考查了物质除杂或净化的探究，碱、盐的化学性质。根据碱、盐的化学性质和除杂的原则进行分析。 碱溶液都具有一些相似的化学性质，原因是它们在水中都能解离出相同的OH﹣；氢氧化钠溶液变质，是因为氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH...

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    科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列各组溶液，不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是（ ）

    A. BaCl2 NaCl CuSO4 NaOH B. Na2CO3 CaCl2 HCl K2CO3

    C. Na2CO3 KCl CaCl2 H2SO4 D. Na2CO3 BaCl2 HCl K2SO4

    B 【解析】 在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。 A、CuSO4是一种蓝色溶液，根据颜色首先确定出CuSO4，能与CuSO4 生成蓝色沉淀的是NaOH，生成白色沉淀的是BaCl2，没有的明显现象的是NaC...

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    科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列有关溶液的说法正确的是（ ）

    A. 面粉与水混合可形成溶液 B. 溶液中的溶质都是固体

    C. 溶液中可以含有多种溶质 D. 无色透明的液体都是溶液

    C 【解析】 根据溶液的概念和特征进行分析。溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错误；B、溶液中的溶质可以是固体、液体、气体，故B错误；C、溶液中可以含有多种溶质，只有一种溶剂，故C正确；D、无色透明的液体不一定是溶液，例如蒸馏水不属于溶液，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型：流程题

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水

    （1）A步骤中加入明矾的作用是________ 

    （2）该农户得到的净水是纯净物还是混合物________ ，原因是________ 

    （3）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是________

    吸附悬浮物使其沉降；混合物；经过处理后河水中仍然含有可溶性杂质；滤纸破损或滤液高于滤纸等． 【解析】 在自来水净化步骤中，加入明矾后沉淀和过滤可以除去较大颗粒悬浮杂质，然后加入漂白粉杀菌消毒，但此时得到的水并不是纯净物，因为其中还有加入漂白粉后生成的物质。 （1）加入明矾是为了吸附悬浮物使其沉降；（2）因为最后进行消毒杀菌时加入了漂白粉，漂白粉溶与水生成了新物质。所以该农户得到的...

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    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学 2.3构成物质的微粒（II）-原子和离子 同步测试卷 题型：单选题

    分子和原子的主要区别是：

    A. 分子质量大，原子质量小

    B. 分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质

    C. 分子间有空隙，原子间无空隙

    D. 在化学反应中，分子可分，原子不可分

    D 【解析】 试题在化学变化中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。因此分子与原子的主要区别是在化学变化中，分子能分，原子不能分，选D。

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