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20.化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的分析中,不正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧时,氧气质量的多少会导致生成物不同
B.用量筒量取一定体积的液体时,若仰视刻度,则取得液体偏多
C.测定空气中氧气含量的实验中,红磷质量的多少不影响实验结果
D.用红磷燃烧探究质量守恒的实验中,红磷质量的多少不影响实验结果

分析 A、根据木炭充分燃烧时生成二氧化碳,木炭不充分燃烧时生成一氧化碳进行解答;
B、根据量筒读数的注意事项分析;
C、根据测定空气中氧气含量的验的注意事项分析;
D、根据质量守恒定律的含义分析.

解答 解:A、木炭充分燃烧时生成二氧化碳,木炭不充分燃烧时生成一氧化碳,因此氧气质量的多少会导致生成物不同,故A说法正确;
B、用量筒量取一定体积的液体时,若仰视刻度,则取得液体偏多,故B正确;
C、测定空气中氧气含量的实验中,红磷质量不足,会使测定的结果偏低,影响实验结果,故C错误;
D、在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和,用红磷燃烧探究质量守恒的实验中,红磷质量的多少不影响实验结果,故D正确.
故选C.

点评 本题主要考查了教材中的一些基础实验,了解物质的量对反应的影响是解答本题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)化学用语是国际通用语言.请用化学用语填空:
 ①氮元素N; ②3个甲烷分子3CH4;③氢氧根离子OH-; ④SO2中硫元素的化合价为+4$\stackrel{+4}{S}$O2
(2)如图是两种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
①在化学反应中容易失去电子的是A(填序号);
②图中两种元素组成的化合物的化学式是AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠.现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液,向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液,产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示.请通过计算回答:
(1)该烧碱样品变质的程度为全部变质(填“部分变质”或“全部变质”).
(2)a=200g.
(3)当沉淀刚好达到最大质量时,溶液中溶质质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.01%)

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8.我校化学兴趣小组在奉节地区收集到两种岩石样品A和B.他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,Y中加入BaCl2有白色沉淀,图中部分产物被略去):

(1)写出有关物质的化学式:
A的主要成分Fe2O3,溶液I中的溶质H2SO4、FeSO4
(2)写出图中下列步骤的化学方程式:
②FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.掌握化学用语是学好化学的基础,请用化学用语填空:
(1)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$;(2)2个氮分子2N2;(3)单质铁Fe;
(4)高锰酸钾:KMnO4;(5)硫酸铵(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略).请回答:
(1)反应①的基本反应类型是置换反应.
(2)C→F的化学方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)反应②的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)在图中涉及的反应中A、F都具有还原性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2016年是哈尔滨市解放70周年.七十载栉风沐雨,一代代的冰城儿女把哈尔滨建设成了一座充满魅力的现代化大都市!下列关于冰城人衣食住行的叙述错误的是(  )
A.穿得更暖了,纯棉衣物强度高、弹性好、酎磨、耐腐蚀
B.吃得更香了,适量的使用食品添加剂以改善食品的品质
C.住得更好了,加大建设力度,构建绿色的生态文明城市
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,含有氧分子的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.家中的厨房就是一个化学世界,“锅碗瓢勺”和“柴米油盐”中包含许多化学知识.
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(3)李明家中午的饭菜是红烧排骨、凉拌海带丝、米饭,其中富含糖类的是米饭,富含蛋白质的是红烧排骨,海带中富含的人体必需的微量元素是碘.
(4)李明家厨房中有两包没有标签的白色固体,分别为纯碱和食盐.除了用品尝的方法外,他用石灰水也可以将两者区分开来,有关的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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