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化学就在我们身边,化学与生活息息相关。请回答以下生活中的问题:

(1)某学校的营养早餐配料:小麦粉、白砂糖、花生油、鸡蛋、食盐、碳酸氢铵、苯甲酸钠,该配料中富含油脂的物质是________。

(2)当衣服上粘有油脂时,可以用洗衣粉除去,其去污原理是_______。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2019-2020学年九年级下学期线上期中化学试卷 题型:单选题

下列实验方案合理的是(  )

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

鉴别空气、氧气、二氧化碳

将带火星的木条分别伸入装有三种气体的集气瓶

B

除去NaCl固体中的Na2CO3

加入过量的稀盐酸,蒸发结晶

C

分离KCl和BaCl2的混合溶液

加入适量的K2SO4溶液,充分反应后过滤。

D

检验溶液是否呈酸性

加NaOH溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020年5月广西防城港市东兴市中考模拟化学试卷 题型:填空题

写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题:

(1)在尘埃作用下二氧化硫与氧气反应_____________各反应物和生成物化学计量数之和为________

(2)湿法炼铜___________________溶液颜色变化为________

(3)甲烷燃烧_____________该反应_______(填吸热或放热)

(4)加热硝酸铵和氢氧化钠溶液的混合物_____________生成的气体可用_________试纸检验

(5)用石灰乳吸收二氧化硫_________________生成盐的名称为________

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科目:初中化学 来源:2020年5月广西防城港市东兴市中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列物质不属于有机化合物的是

A.乙醇(C2H6O) B. 青蒿素(C15H22O3)

C. 富勒烯(C540) D. 葡萄糖(C6H12O6)

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科目:初中化学 来源:湖南省2019-2020学年九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气。但实验中发现制得的气体有刺激性气味,于是兴趣小组在老师的指导下对该气体成分进行探究。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么呢?

[猜想与假设]猜想一:该气体为臭氧(O3);

猜想二:该气体为HCl;

猜想三:该气体为Cl2。

同学们认为不需要验证就可以判断猜想_________是错误的;理由是__________。

[查阅资料]

(1) ;

(2)HClO具有强氧化性和漂白性,使有色物质褪色

(3)臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。

[实验探究]

查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由是__________。他们为了验证剩下的猜想继续做实验:

序号

实验操作

实验现象

实验结论

1

取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热;将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口

_________

剩下的猜想正确

2

再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口

湿润的蓝色石蕊试纸先变红色,后变成无色

[反思与拓展]

(1)自来水厂常用漂白粉杀菌消毒[主要成分的化学式为Ca(ClO)2].在水中起杀菌消毒作用的离子是_____ (填离子符号)

(2)MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,同时还生成MnCl2和一种常见的液体。请完成该反应的化学方程式:_________。

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科目:初中化学 来源:湖南省2019-2020学年九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验方法不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方法

A

除去MnO2固体中的KCl

加水溶解,过滤,洗涤,干燥

B

鉴别化肥NH4Cl和KNO3

取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味

C

配制质量分数为6%的NaCl溶液

称取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解

D

鉴定本地雨水是否为酸雨

用pH计测定雨水的pH

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:湖南省2019-2020学年九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:单选题

如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图,则下列说法错误的是(  )

A. A点对应的物质类别是单质

B. B点表示物质的化学式为NO

C. 某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是F

D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:初中化学 来源:2020年山东省枣庄市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

化学课上,老师在一瓶充满CO2软塑料瓶中加入适量NaOH溶液,振荡,发现软塑料瓶变瘪。针对这一有趣的现象,同学们发表自己的见解,请参与其中,并完成下列问题。

(1)小亮同学该现象说明了CO2和NaOH确实发生了反应。塑料瓶变瘪的原因是_____,二者反应的化学方程式为_____。小芳同学提出了质疑,她认为上述实验不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,其原因是_____。

(2)要证明一个反应是否发生,可以从以下两个角度思考。

①证实反应物减少。我思考后,设计了如图所示的甲、乙对照实验,该实验需要控制的变量有_____,实验现象是_____。

②证实有新物质生成。小霞同学为证明有碳酸钠生成,设计如下实验方案,我们帮她完成。

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

方案一

_____

CO2和NaOH确实发生了反应

方案二

_____

_____

写出方案二中所涉及的反应化学方程式_____。

(3)由此探究,我得到的启示是_____。(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源:四川省达州市渠县崇德实验学校2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型:流程题

海水是一种丰富的资源,从海水中获得的粗盐中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物质,粗盐中的难溶性杂质去除之后可获得精盐,为了从中提取氯化镁和氯化钠,设计实验方案如下:


 

(1)写出步骤⑨中反应的化学方程式________________

(2)步骤⑤⑥的顺序颠倒会导致什么后果?____________

(3)在步骤⑦中若加人的盐酸略过量是否对实验结果有影响?_______原因是什么?______________

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同步练习册答案