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某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是

选项

A

B

C

D

实验目的

除去铜粉中少量的铁粉

检验某气体为CO2

鉴别水和双氧水

鉴别黄铜和黄金

方案一

用磁铁吸引

带火星的木条复燃

看外观

测密度

方案二

加足量硫酸铜溶液

加澄清石灰水

加入二氧化锰

加入稀盐酸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市九年级上学期二次月考化学卷(解析版) 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.

(1)仪器的名称① ,②

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是 (填字母序号),其反应的方程式为 .但该装置需要做适当改进其做法是

(3)实验室制取氢气的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号).制取氢气时,用装置F替代装置B的优点是

(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液能使酚酞变红.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究,其中G为气体发生装置,J为收集装置。

①装置G应选择上述装置中的 (填字母序号)。

②J装置选择K装置收集氨气,氨气应从导管 进入(填“a”或“b”)。

③装置H的作用是

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省大冶市九年级上学期二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是

A.氧气. B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气

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科目:初中化学 来源:2017届陕西省咸阳市九年级上命题大赛化学卷(解析版) 题型:选择题

初中化学里有美丽的化学现象和丰富的化学变化,下列有关现象与变化的说法正确的是( )

A、有气泡产生的变化不可能是物理变化

B、澄清的石灰水变浑浊的变化一定是化学变化

C、一种固体与一种液体混合,固体完全消失的变化一定是物理变化

D、无色的氧气在一定的条件下变为淡蓝色的液体是化学变化

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上月考二化学卷(解析版) 题型:填空题

实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置,请回答下列问题:

(1)小英同学选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ,管口棉花的作用是 ,若她选择E装置收集氧气,则将a与 相连。

(2)小东抽到的实验是制取二氧化碳,则他选择的药品是稀盐酸和 (填试剂名称),发生反应的化学方程式是 。他可以选择的发生装置是 (填编号),若想控制反应速率,他可以将装置中的一种仪器替换为 ;他用C装置收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上月考二化学卷(解析版) 题型:选择题

在一个密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表,对该反应,下列描述正确的是

物质

反应前质量

20

m

20

20

反应后质量

2

待测

32

26

A.乙在该反应中一定是催化剂

B.该反应中甲乙丙丁质量比为1:16:13:2

C.该反应是分解反应

D.待测质量一定为4g

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上月考二化学卷(解析版) 题型:选择题

物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系错误的是

A.金刚石的硬度很大——切割玻璃

B.氧气具有助燃性——用于炼钢

C.氢气具有可燃性——作燃料

D.铜具有导热性——作电线

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科目:初中化学 来源:2017届重庆市江津区五校九年级上第二学月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

一种元素与另一种元素最本质的区别是

A.相对原子质量不同 B.核电荷数不同 C.核外电子数不同 D.中子数不同

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区五校九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

我市是第六个国家级“光谷”,下列过程属于物理变化的是( )

A.二氧化硅(SiO2)与焦炭制粗硅(Si) B.氢气与四氯化硅(SiCl4)制纯硅(Si)

C.太阳能热水器中冷水变热水 D.在催化剂作用下太阳能光解水制氢气

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同步练习册答案