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    【题目】“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（___）

    A．此反应属于复分解反应

    B．此反应遵循质量守恒定律

    C．反应前后原子的种类发生改变

    D．反应前后元素化合价升高的是_____元素

    【答案】B 硫

    【解析】

    由反应的微观示意图，该反应是硫化汞和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫和汞，化学方程式为：HgS+O2Hg+SO2。

    A、该反应有单质参加反应，不符合复分解反应的特点，故A错误；

    B、此反应有新物质生成，是化学反应，该反应遵循质量守恒定律，故B正确；

    C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类没有发生改变，故C错误；

    D、由化合价原则和方程式可知，硫元素由﹣2价变为+4价，化合价升高。

    故答为：B，硫。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题：

    (1)写出图中标有①、②的仪器名称：①___，②___．

    (2)若用氯酸钾和二氧化锰制氧气，应选择的发生装置是___(填字母)，反应的文字表达式为___．

    (3)若要收集一瓶比较纯净的氧气，应选择___装置(填字母)．

    (4)验证该气体是氧气的方法是：___．

    (5)若用过氧化氢制氧气，应选择___(填字母)装置，反应的文字表达式为___．

    (6)若用C装置收集氧气，如何证明氧气已集满瓶？___．

    (7)加热氯酸钾或分解过氧化氢都要共同用到药品二氧化锰，那么二氧化锰起___作用，它在反应中作___．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题．

    （1）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_____；

    A改造或淘汰高能耗、高污染产业

    B研制和开发新能源替代传统能源

    C大力发展火力发电

    D优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

    （2）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如图所示：

    ①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．则分解池中反应的化学方程式为_____，该流程中可循环利用的物质是_____．

    ②在合成塔中若气体X是H2，反应生成甲醇（CH3OH）和水，该反应化学反应方程式为_____；若气体X是CH4，它与CO2的质量比是4：11，反应分子个数比最简，原子利用率最高时，生成的有机物化学式为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在探究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论．

    (1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：

    当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为___色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：___．

    (2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：

    根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样，滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    稀硫酸过量

    方案二

    取样，滴入几滴紫色石蕊试液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    上述设计的实验方案中，正确的是___(填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是(用化学方程式表示)：___；

    (3)请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是__，实验现象是_，化学方程式为__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

    B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

    C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

    D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用硫酸铜（不含结晶水）作过氧化氢溶液制取氧气的催化剂。现在2.0g硫酸铜中加入34.0g过氧化氢溶液，充分反应后，实验的相关数据如图。（不考虑反应过程中水分的蒸发），请计算：

    （1）制得氧气的质量为_____g。

    （2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少_____？（写出计算过程）。

    （3）反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为16％的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：

    请你仔细分析此关系图，并进行计算。

    (1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。

    (2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲.乙.丙.丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。以下说法错误的是( )

    A. 如乙金属为Fe，则乙与盐酸反应的化学方程式为：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

    B. 金属甲.乙.丙与盐酸反应属于置换反应

    C. 若乙是金属Al,则丙可能是Zn和Fe

    D. 四种金属的活动性强弱顺序为：甲、乙、丙、丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 （ ）

    A. t1 ℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲

    B. t2 ℃时，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

    C. 分别将三种物质的饱和溶液从t3 ℃降温至t2 ℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙

    D. 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法

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