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一定条件下,76gCS2能在96g氧气中恰好完全燃烧,化学反应方程式如下:CS2+3O2
 点燃 
.
 
CO2+2SO2,则生成物气体中碳、硫、氧元素的质量比是(  )
A、1:2:3
B、1:2:6
C、3:16:12
D、3:16:24
考点:质量守恒定律及其应用,化合物中某元素的质量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据题目中的信息“一定条件下,76gCS2能在96g氧气中恰好完全燃烧,化学反应方程式如下:CS2+3O2
 点燃 
.
 
CO2+2SO2”和质量守恒定律,进行回答计算.
解答:解:
根据题目中的信息“一定条件下,76gCS2能在96g氧气中恰好完全燃烧,化学反应方程式如下:CS2+3O2
 点燃 
.
 
CO2+2SO2”可知:反应物中碳、硫、氧元素的质量比是(76g×
12
76
×100%
):(76g×
32×2
76
×100%
):96g=3:16:24,结合质量守恒定律可知:生成物气体中碳、硫、氧元素的质量比是3:16:24.
故选D.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、质量守恒定律与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是空气中氧气含量的测定装置,回答下列问题
①指出仪器的名称:A:
 
B:
 

②盛放在仪器A中的物质是
 
该物质燃烧时的现象是
 

③实验后发现测出的氧气体积分数低于
1
5
,可能的原因有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行研究.他们进行了以下实验:①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃;②往盛有5mL5%H2O2溶液的试管中,加入ag MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃;③往盛有5mL5%H2O2溶液的试管中,加入agFe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃;④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有ag MnO2和ag Fe2O3
问题:
(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是
 

(2)实验②、③中H2O2的浓度(W%)以
 
为宜.用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间如下表:
浓度时间(min)条件30% H2O215% H2O25% H2O2
加入ag MnO20.20.82.0
加入ag Fe2O37.09.016.0
(3)从上表中能得出哪些结论?A
 
B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示实验,回答问题.

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出
 
火焰;
(2)乙中仪器a的名称是
 
,玻璃管中的现象是
 
,该装置的不足之处是
 
,玻璃管中反应的化学方程式是
 

(3)丙中铜片上的现象是
 
,由此得出可燃物燃烧的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

保护我们赖以生存的环境是我们每个人共同的责任.下列做法正确的是(  )
A、力推风力发电
B、焚烧垃圾
C、鼓励使用私家车
D、推广使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:

了解物质的组成和结构,有助于认识物质的性质.
(1)如图表示核电荷数为11-17的元素最高和最低化合价.
①从图中可以看出,氯元素的最高正价是
 

②若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为
 

③写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律
 

(2)在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反应中:
①X的化学式为
 

②HNO3中氮元素的质量分数为
 
(保留一位小数);
③Cu(NO32中铜元素、氧元素的质量比为
 

④该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是
 
;水是由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是(  )
A、煤B、可燃冰
C、天然气D、太阳能

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科目:初中化学 来源: 题型:

K和K+具有相同的(  )
A、化学性质B、电子层数
C、质子数D、电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月15日,广州越秀区某幢20多层的大厦被大火吞噬,事故原因初步查明,是由于整幢大厦出租作仓库,储藏鞋类、服装等易燃物品遇明火所致,就此事件回答问题:
(1)从物质燃烧的条件分析,鞋类、服装是
 

(2)某住户房中起火,若此时打开房门,火势将扩大,原因是
 

(3)火灾中可以用水枪或者干粉灭火器来灭火,干粉灭火器灭火的原理是
 

(4)每个人都应懂得防火知识,学会如何自救.请你列举一条自救措施
 

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